电影《热血教师》观后感800字五年级作文

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  《热血教师》这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级,教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级。下面是小编为大家整理收集的电影《热血教师》观后感800字五年级作文,欢迎大家阅读! 

  电影《热血教师》观后感800字五年级作文

  在电脑上输入《热血教师》,发现写影评的人还是很多的,看来这部电影还是吸引了很多观众的眼球,收视率如此之高,肯定也有他的独特之处,于是,拿出了笔与本子(为了完成作业),在看的同时也写下了一些自己的想法。

  关键词一:平等与鼓励

  当克拉克来到第一所面试的学校时,发现走廊里有一男孩站在垃圾桶里,他并没有像其他老师那样习以为常或是视而不见,而是主动上前打招呼,还与孩子握手,这让我见识到了师生之间的平等关系,这样的平等在我们中国似乎是很少见到的。当克拉克了解到孩子为何惩罚后(老师说:你学不会,就和垃圾桶呆在一起吧。),开始了自我介绍,并谎称自己健忘,说完一大段话,问孩子“我叫什么名字”,孩子答出后,克拉克马上鼓励到“现在你就学到了一个新知识”,让这个孩子对这样的老师充满了期待。有了期待才可能有成功的动力。

  关键词二:挑战

  作为一名教师,绝大多数都希望自己接手的班级整体水平高一些,这样既容易上手,也容易教出成绩,自己也可以感到很轻松。可偏偏有那么一些人就希望挑战难题,克拉克就属于其中的一员。当哈林中心小学的校长介绍学校的整体情况时,克拉克心中的目标就是想给纽约学区成绩最差的一个班进行教学,因为他相信:每个孩子都是可以改变的。

  关键词三:家访

  要想改变一个人,首先就要了解这个人。克拉克是明白这个道理的,所以当他接手这个班级后,首先做的就是家访工作。在家访中,克拉克遇到的一些问题可能就是我们所会遇到的:单亲家庭、少年“小保姆”、暴力家庭等等。在电影的后半部分,我们就可以看到,克拉克针对不同的情况,给这些孩子送去帮助,送去温暖,让孩子们感受到老师是真的爱他们的,行动比说教更容易让孩子所接受。

  关键词四:班规

  没有规矩,不成方圆。在克拉克的眼中,对孩子的教育不但要重视成绩,更重视的是培养他们良好的习惯和教养。因此在第一课中,克拉克就提出了三条“以家为主”的班规:1、我们是一家人。2、我们要互相尊重。3、我们要排队走出教室进餐厅。这三点对于其他的班级可能很容易达到目标,可对于这个班级却是难度较高,因此在班规建立后,我们可以看到克拉克很善于抓住班级中的典型人物(影响力较高的)进行集体教育,并逐渐增添班规。这一点,对于我们来说还是比较实用的。

  关键词五:方法

  “学校靠分数才能生存下去,你能拿出分数就留下,否则就走人。”这是校长对克拉克的忠告。为了孩子们的成绩,他可谓是煞费苦心:为了让孩子们上课认真听讲,他跟孩子打赌,全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶;他让孩子们教他学双跳(虽然校长说不成体统,但他还是快乐地坚持着,直到成功。),如果成功了,那么孩子们要从他那里学点东西;为了让孩子们记住枯燥的历史知识,他把知识编成说唱歌曲,吸引了众人的眼球……在他一点一滴的努力中,孩子们慢慢地改变了,并在州统考中创造了一个奇迹。

  对于这部电影,我还并没有细细品味,也许还有更多的关键词可以套用在克拉克的身上。在观看的过程中,我也翻阅了一些观众的留言,写的最多的就是希望自己的身边就有这样的老师,这也是对我们提出了要求呀!

  看完这部影片,我对卡拉克是非常钦佩的:钦佩他挑战难题的勇气;钦佩他的足智多谋;钦佩他的职业精神(生病了还每天录像4小时,给孩子们上课),钦佩他永远把孩子放在第一位。也许正因为他是罗恩·克拉克,一个创造奇迹的传奇教师,所以才值得这么多人崇拜,值得被克林顿夫妇三次接见。如果细细读读《优秀是教出来的》,也许我们的收获将会更丰富。  

  《热血教师》观后感

  这天,我们去音乐亭看电影,今天看的是热血教师,讲述的是:有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字?他说:克拉克!克拉克:“先把你弄出来”。问完后,就到那弄桌子,校长:“有一个惊喜要到外面看”。一个人把沙布弄开,上面写着:伦、克拉克、1998年,克拉克决定要去纽约当老师,就开着汽,去纽约。克拉克找了一件房子住了下来,第二天起来,就拿着地图终于找到了。,看到一个学生在逃跑,他就制止了这位学生,说:“我现在就开始。克拉克拿者那张单,谈了起来。校长说:”你明天就可以来这里上课了。

  上课那天,教室吵得很热闹,克拉克老师把一个英文单词贴在了黑板上,同学们都在玩自己的,多不听课。克拉克老师把门关了起来说了起来:“坐好”。刚说完这句话下课铃就响了,同学们一个个都跑到外面吃饭了。这个班多难教好啊!老师遇到了很多困难。

  终于有一天克拉克老师把这班教好了在短短的时间内,就考试了,大家心里都着急,可是大家冷静了,仔细的看着题目,下课了,大家都出去了,第二天,试卷发下来了,全校成绩第一!大家很高兴!克拉克老师成功了,他们实现了梦想!

  我的感想是:只要努力,考试一定能拿满分。

  《热血教师》观后感作文

  这部影片主要讲了克拉克老师是怎样把一个全纽约最差的一个班级,教成了一个比那个学校里优秀班还要优秀的班级,面有有趣的、伤感的情节,看完以后我都想再看一遍,因为克拉克老师实在是太优秀了。

  我觉得最好笑的是克拉克老师在门外看最差的那个班级的是有突然有一个鸡蛋不知从何处飞到玻璃上“啪”的一声鸡蛋碎了,蛋清和蛋黄在玻璃上流淌。还有一个地方非常搞笑就是克拉克老师学双跳绳的时候,那个地方让我们在音乐厅里的人哄堂大笑。克拉克老师还特别有耐心,宁愿挨饿也要让学生们遵守班规,而且老师碰到他们的对他的教学方法讨厌的时候,克拉克老师却没有选择退缩,可想而知老师的爱是多么的伟大啊!

  让我最感动的地方是克拉克老师拼命把桌子摇来摇去的时候,那时我才想到了老师的忍耐也是有限度的,我们不能再把这种行为做下去因为我们要替老师想一想,当老师也是一件很不容易的事,所以我们要把这个毛病改掉。让我最感动的地方还有克拉克老师带病坚持上课。我还觉得克拉克老师非常的能干,他不仅能教书还能做饭呢。

  克拉克老师我觉得是一个最好的老师。所以现在的我们要好好学习,天天向上给爸爸妈妈一个最好的回报!

  《热血教师》观后感范文

  今天,我观看了《热血教师》这部电影,让我受益匪浅。听说这是美国题材,我的兴趣大增,因为我从小就喜欢英语,英语电影当然不例外啦!在这部电影里,我读到的不是搞笑,而是比笑更重要的东西——感动。

  我对克拉克第一印象就是他很特别、智慧、幽默风趣,还有一点神经,但他的教育方法,对我触动很大,他买了一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的经历,告诉同学们要相信自己和相信老师。为了让孩子们听课,他保证,每过15秒,他就喝一瓶巧克力奶,同学们很好奇,也为了看老师出丑。让我算算他一共喝了多少瓶,每分钟60秒,60/15=4(瓶)一节课下来,岂不是要喝一百多瓶?(晕,他不怕被撑死?)同样,他说如果他学会了双跳,学生们就得跟他学知识,不管摔倒了多少次,他还是爬了起来,他终于学会了双跳,孩子没有违背诺言,认真的听他讲知识。他教孩子们记美国总统的事件,居然放起了音乐,用说唱的方法来教他们记。更让我感动的是,他得了肺炎,要在家里休息,但他为了坚持上课,叫朋友帮他把自己讲的录下来,继续给他们讲课。

  以前的老师总是侮辱学生,对学生讲课不耐烦、对学生指责,克拉克而是始终用正面、鼓励、引导性的话告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。为了拉近和学生的距离,他去学生家家访、帮学生补习功课,还和学生打赌,用自己的学习过程来告诉学生:自己也会克服重重困难,获得成功的。而谁也没有想到,全校纪律最差、成绩最差的班级,居然变成了学校纪律最好,考试成绩最好的班级。

  在克拉克身上,我看到了每一位老师身上必备的精神:爱心、耐心、尊重、信任,而克拉克的五十五条版规并不重要,重要的是他并没有按照普通老师的常规方法来教育学生,而是用他那种充满智慧的方法,让学生感觉不到太枯燥,这正是我们现在的教育方法做不到的地方,所以这部电影让我懂得了很多需要学习的道理,知道做什么事情都要像克拉克坚持不懈、持之以恒。

  《热血教师》观后感心得

  影片改编自美国教师罗恩克拉克‘Ron Clark’的真实事迹,讲述了一个优秀教师克拉克与美国纽约州黑人区哈林学区最差的学校的最差班级的学生从不信任、充满敌意到慢慢接受、信任,直至克拉克老师成了孩子们生命中不可缺少的一部分,这样翻天覆地的转变,这不光是一个优秀教师的成功,也是这群学生由“破孩子”脱变成优秀的孩子的巨大成功。克拉克老师的出现改变了这些“破孩子”的人生轨迹,我们已能看到他们美好的未来,克拉克与孩子们感人至深的情感故事给我以启迪。

  看完这部感人的电影我有很多感悟,克拉克是一名优秀的教师,他之所以优秀是因为他身上有很多有优秀的品质,在他成功中起最主要作用的是“爱、责任、坚持”,这三个缺一不可。

  克拉克老师是一个心中充满爱的人,他爱自己的事业,爱学生……

  他在事业上取得了傲人的成绩,所教的5年级班的考试成绩连续四年位居全布佛特郡第一名,他的名字被斯诺顿小学的老师们刻在了路边石上,以示永久纪念。然而他在事业的巅峰时刻毅然选择了离开,选择到纽约去重新开始。原因就是他从报纸上看到“纽约的公立小学急缺好老师”,克拉克老师的这一决定此举并非一时冲动。这是他对教育事业的爱,用他自己的话说“每一年我都告诉我的学生,去追求人生中最渴望的东西。敢于做梦,敢于冒险。现在是时候来兑现自己的话了。”他不仅爱好学生他也爱那些连做人的基本道德都没有的孩子,他没有放弃以孩子,他真心付出的爱使沙美卡、泰肖恩……这些看是不可救药的孩子找到了自我、在学习上重拾信心,懂得了尊重和爱的力量是多么的伟大!

  克拉克老师通过充满激情的对事业、对孩子爱和作为教师的使命感、责任感迸发了无限的智慧,他想出了很多行之有效的办法提高孩子们的学习能力、生活能力,艰难的与这些孩子拉近情感距离,走入其心灵深处。他在6个老师先后被气走离去时毅然选择了留下来,选择了坚持,最后他成功了,他和他的学生们一起成功了!只要我们心中还 有对教育事业和学生的一份爱,还 有对教育事业和学生的责任心,还 有对教育事业一份坚持和努力,梦想终将会实现!我们和我们的学生也一定会成功,胜利是属于我们的!美好的未来也必将是属于我们的!……

 

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