《神奇飞书》观后感作文精选五篇

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  《神奇飞书》是由威廉.乔西执导的动画片。下面是小编为大家整理的《神奇飞书》观后感作文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  《神奇飞书》观后感作文精选五篇(一)

  看完之后有一种想哭的冲动,我知道一直以书相伴的人大概都会有相同的感受。书里面有一个广袤美丽,永远不会消逝的世界。这是我们的秘密。

  刚开始的几分钟让人觉得无聊,我讨厌病恹恹的灰色,但是从那些飞舞的书和漂亮的女孩出现的一刹那,我就觉出了这部短短的15分钟的动画片强大而活泼的生命力。我深深的知道,因为从小到大有了书的陪伴,我很少会觉得生活是无趣的,我永远忙碌着,因为总是有新的东西充实我。因为有书的陪伴,经历了那么多难过、悲伤我还是相信希望,追求着自己的梦想。所以,我并不觉得莫尔斯先生的一生以书为伴是多么的不可思议,在书的世界里,时间不能衡量你生命的长度,因为你的灵魂会得到永生。

  每当我与好友聊起书,聊起那些虚无缥缈又不会有结果的话题,并不是每个人都会喜欢。在这个利益驱逐行为的社会里,大家似乎关心股票关心外币汇率远远大过了对一些看似毫无价值的问题的探讨。每个人都有自己的追求,无可指摘。但我清楚的知道什么可以带给我幸福的感觉,所以我觉得读书、思考、探索永无止境,这是我生活的一部分,我希望我能一直坚持到老。

  这部片子的音乐和画面配合的都好极了,我相信爱书之人在看到之后内心都会涌起一股语言难以言表的温暖。而这种温暖是我在看书之时经常会有的,美好的东西总能带给人美好的感受。我想这种美好的感受可以用三个字来概括-------正能量。正是这种正能量能够让一个人的生活变得更好,就像片中一样,生活会因之充满了颜色。

  “如果有天堂 那天堂一定是图书馆的模样”——博尔赫斯。爱书之人共勉。

  《神奇飞书》观后感作文精选五篇(二)

  一场风暴,房子坏了,书没了,平静的生活被搅和得乱七八糟。多彩的人生霎时变得灰暗。陪伴自己的文字随风飘逝,只留下一个熟悉的标志,提醒着自己已是物是人非。

  一切的开始,又是另一本书,一本乐谱书。它的到来点亮了色彩,有它的引导才看到了想都没想过的书的世界。

  在那里,书籍就像孩子,要吃字母饼,要穿干净的衣裳。当然,也有老矣的书,残破的封面,散架的内页,破损的纸张已经支撑不起这厚重的本书了。挽救这本书也是一个新奇的过程,将内页都粘贴好,整理好,老书却没有反应。那本小乐谱书翻到了读书的画面。原来是要阅读它啊,读懂它的每一句话,品味他们每一个字,进入文字的世界,那里散发着智慧的光芒。

  我们是孤单的,多亏有多彩的生活,我们能经历不同的事情,看到不同的人群。如果连生活都失去了色彩,没有关系,我们还有书籍,那些黑白的字体下是斑斓的世界,有不同的世界,有瑰丽的风景,有怪异的物种,也有戏剧巧合的事情。正是这些,让我们发现了想象力,好奇心。让我们看到了菩提树,彼岸花。让我们品味到了亲情的浓,爱情的痛。让我们知道了坚持的力量,放弃的代价。让我们知道了万物的规则,人性的善恶。

  如今还有多少人会花一下午的时间来拥抱书籍,还会有多少人会在大晴天带它们出来晒日光浴。如果,你想让生活更多彩,如果你想一直保持着年轻的心,如果你想俯览万物,选择书籍,它们才是带你高飞的羽翼。

  《神奇飞书》观后感作文精选五篇(三)

  片子讲的是一为男作家被一阵莫名的龙卷风吹到了一个萧条的地方,随着他的只有他手里未截稿的书,在他充满灰色的生命中,突然被一群飞翔的书带向天空的女孩看到了,她留下了一本书给了男作家,男作家尾随这本书来到了一个布满书籍的神奇城堡中,这本书便是男作家的“保姆”,这里的书都是有生命的,这是书的海洋,他被引领进来的主要职责是将这些书籍悉心呵护,用心照顾它们,他在这里经历了很多,如用阅读的方式救活了一本已经散架的老书,每天放飞所有的书,后来将这里的经历续写成了书,他自己也变老了,但经过所有书的洗礼后,他又变的年轻起来。

  最后他选择了离开这里,当他像以前那位女孩又飞书牵领着在天空飞翔时,也遇到了一位迷途的小姑娘,于是男作家讲他写的书留给了这位小姑娘,又这本书引领着这位小姑娘进入了这座城堡,继承着男作家的经历……

  本片获2012年最佳奥斯卡短片奖,在本人看来立意非常精准和独到,导演通过一阵龙卷风将世界变为乌有的时候,只留下了书籍,通过书籍将知识一代代的进行传承,旨在知识可以诞生的一切,可以将生活重新点燃,可以多姿多彩,整个片子使观众在轻松的环境下进行欣赏,毫无说教意味,完毕后意犹未尽。

  全篇没有一句话,全部使用音乐完成伴奏,7、80&都是由钢琴完成,随着剧情的起承转合,音乐也此起彼伏,在描述老书和新书的关系时,时而用轻音表达新书的清脆,重音表达老书的老态龙钟等等。恰到好处的使音乐将剧情推向了一个个的起承转合处。

  在一些细节的处理上也是相当独到,如在创意方面,将所有可以表达意思的书籍,都由快速翻页来完成连续动画的形式,已达到顺利表述的目的,即达到效果又不能够和书的特质完美的结合起来,不会显得突兀。色彩的运用也是很别具匠心,如女孩在天上飞翔的时候是彩色,一片萧条的环境为灰色,当“保姆”书出现在男作者身边时,周围的色彩逐渐被点亮了,意在书籍能够让你低沉压抑的生活变的丰富多彩,一点一滴中渗透着深刻的。书籍拟人化也做得很写实,将美国式的想象力发挥的淋漓尽致,如男作者在放飞书籍的时候在衣服杆上取下书皮,给每一本书穿上,书籍于是自由的飞翔出去。在抢救老书的过程中,“保姆”书暗示他要进行阅读,于是他拼命的阅读这本老书,在阅读的过程中,时而被剧情感动落泪,时而被惊吓的面露惊悚,完全被情节所吸引,老书有此获得了新生,导演也意在只有阅读才能够让书籍拥有第二春和永久的生命力。最后男作者在众多书围绕旋转中逐渐变年轻,也体现了导演表达书籍可以使人青春永驻的神奇功效。

  回味此片,在给你美的视觉享受和美妙音乐的洗礼后,还有更多的意义可以使观众回味,无论过了多久,细细回想一下总能有新的收获和心的触动,这应该也就是一步经典、优秀影片的魅力所在吧。

  《神奇飞书》观后感作文精选五篇(四)

  片头有一段黑白的片段,在一栋大楼上有标示97,这里和后面的风暴让我联想到97年的亚洲金融风暴,连一个只在家读书做学问的人书中的内容都会被吹散。

  片中风暴来袭时,Mr.Morris Lessmore在风中追逐属于他自己的那本红书时,那个画面对比让我一下想到了在《辛德勒名单》中在黑白人群的背景下出现的那个穿红裙的小女孩,就像在那无望中新生的一点希望、那抹红,红的那么炽烈,足以燃烧掉无声的黑白。

  还有中间的地方,拯救那本散架古董书时,整个图书馆的紧张,当书被阅读时的愉悦,人阅读书时被吸引后的种种表现--这也非常吸引我。 一本书也会因年老色衰而崩散,因被珍惜被阅读而重生,来自他人的认可改变了它的命运。

  其实我很好奇的是,为什么Mr.Morris Lessmore会是在97出现在图书馆,11或12离开图书馆,换一位更年轻美好的女孩子来担任新的图书馆管理员--这背后是否也有对现在社会的经济有所隐喻??他在图书馆的工作其实一直是有一位书中人指导的,也就是鸡蛋头/洋葱头先生。

  《神奇飞书》观后感作文精选五篇(五)

  每当世界风云变幻、危急万分的时候。

  是书籍、是知识的力量最终救赎了我们!

  当我们受到前人力量的感召与鼓舞,投身到知识的海洋之中,将一生奉献给人类的文明的时候。

  我们已经接过了人类的接力棒,我们成为了一名真正捍卫人类文明的战士!

  当我们幸福的时候,是前人的知识陪伴了我们。

  当我们沉睡的时候,是前人的知识唤醒了我们。

  当前人的知识面临绝境的时候,又是我们通过不断的探索努力一次又一次的挽救了它们、学习它们、升华它们!

  当我们不断地把积累下来的知识传授给人们的时候,接受了教育的人们从此不再黑白单调,他们终于开启了色彩斑斓的人生!

  当我们经过一生的奋斗,终于书写了属于自己的故事的时候。是到了我们终于该离去的时候了!

  我们的肉体将永远的离开这个世界,但是我们书写的故事,我们掌握的知识将永远的留在这个世界上,继续指引后人!

  是的,知识就是灵魂,书籍就是生命!

  每一个为人类文明做出卓越贡献的人,他的身影将永远高悬于人类文明之墙!

  从此永生!

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