庆五一国际劳动节的活动方案(3)

2019-12-20 09:10:05 由嘉欣 173分享

　　工会五一国际劳动节纪念活动方案

　　为进一步提升工会组织整体功能和工作活力，组织动员全区广大教职员工为全力加快建设大都市新型城区和XX的教育现代化贡献力量。经研究，决定开展以“三看四态促转型，立足岗位当标兵”为主题的系列纪念活动。现将有关事项通知如下：

　　一、深入学习宣传党的十九大精神

　　学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，是工会组织当前和今后一段时期的首要政治任务。全区各基层教育工会组织要以“五一”节为契机，充分发挥工会系统网络、微博、微信等新媒体平台作用，用职工文化和通俗易懂的语言、乐于接受的形式，宣传党的十九大精神，使党的十九大精神内化为广大教职员工的自觉行动。深入开展“中国梦·劳动美”主题教育活动，着力打造具有时代特征、XX特色的职工思想政治教育工作新品牌;深化美丽学校创建活动，广泛开展职工学生志愿服务活动，巩固全国文明城市创建成果，努力把社会主义核心价值观转化为教职员工生动活泼、特色鲜明、富有成效的道德实践;大力弘扬劳模精神、工匠精神、最美精神，通过经验分享、技艺研习、专栏报道等多种形式，培育宣传更多具有时代特征、来自基层一线的先进职工典型，激发出全区广大教职员工立足本职岗位，创先争优热潮，为全面打赢七大攻坚硬仗，加快建设新型城区和XX教育的现代化发挥生力军作用。

　　二、认真组织部署“三看四态促转型·立足岗位当标兵”主题活动

　　全区各基层教育工会组织要围绕“三看四态促转型·立足岗位当标兵”活动主题，把握时代脉膊，突出思想内涵和价值领引，立足基层，面向职工，在“五一”国际劳动节前后组织开展丰富多彩的建功竞赛活动。要以助力转型发展为引领，大力开展教育技术创新、职业技能比武等项目的竞赛，激励广大职工岗位建功，在转型发展中争一流业绩;要以纪念改革开放40周年为契机，牢固树立服务大局、服务职工的观念，全面深化工会组织改革;要以干部队伍精神状态转型为导向，提振工会干部干事创业的精气神，积极焕发工会工作新气象，充分展现工会组织新作为，使“三看四态促转型立足岗位当标兵”活动取得实实在在的成效。

　　三、切实为职工群众办实事好事

　　全区各基层教育工会要把开展纪念活动与切实为职工群众办好事、做实事、解难事结合起来，通过开展送培训、送文化、送法律、送保障、送健康等“五送”活动，走进“职工之家”，提升工会组织的存在感，增强职工群众的获得感。广泛了解职工群众需求，积极宣传职工医疗互助、困难职工补助等职工实事项目政策，切切实实为职工群众排忧解难，使“五一”节真正成为职工群众深切感受党和政府关怀、工会组织温暖的节日，进一步形成全社会尊重劳动、关爱职工、支持工会工作发展的良好氛围。

　　四、具体活动安排

　　1.组织参加区总工会举办的XX区纪念“五一”国际劳动节第132周年暨“三看四态促转型·立足岗位当标兵”建功竞赛启动仪式(X月28日);

　　2.组织参加区总工会开展的《2018年健康XX区“XX杯”庆五一登山比赛》(X月25日);

　　3.开展庆“五一”XX区教育系统教职工跳绳比赛(X月24日);

　　4.配合区总工会开展“匠心育人·劳模工匠进校园”论坛(X月下旬);

　　5.表彰2018年度教育系统工会工作先进集体和先进个人。

　　6.开展“五一”劳模慰问活动。

　　五、相关工作要求

　　1.全区教育基层工会组织要根据区教育工会“五一”节纪念活动的总体部署，本着尚俭戒奢的原则，因地制宜，组织开展丰富多彩的纪念活动，使广大教职员工积极参与并从中得到启迪和教育。

　　2.在整个纪念活动中，可主动与新闻媒体单位沟通合作，及时开展宣传报道，强化活动宣传效果，扩大活动的社会效应。

　　幼儿园六一儿童节活动策划

　　设计思路：

　　围绕“六一”进行谈话活动，鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到： 1.喜欢与人谈话交流; 2.注意倾听并能理解对方的话;3.能清楚地说出自己想说的事。这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主，提供所需要和喜欢的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。

　　活动目标：

　　1、以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿。

　　2、积极参与谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案。

　　3、尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往。

　　活动准备：

　　1、将庆六一的相关图片布置在区域墙面上。

　　2、庆六一的相关视频。

　　3、歌曲《庆祝六一》。

　　活动过程：

　　1、播放歌曲《庆祝六一》，导入话题。

　　讨论：

　　(1)六一儿童节是谁的节日?