关于诚信的班会方案精选五篇

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  诚信是做人必须遵守的原则,接下来小编给大家带来关于诚信的班会方案,接下来我们一起来看看吧!

  关于诚信的班会优秀方案(一)

  一、活动目的:

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  二、活动准备:

  前期策划

  中期节目排练

  后期串联

  制作多媒体

  三、活动过程:

  (一)、故事引入,揭示课题:

  1、同学讲述《金斧头的故事》。

  2、师述:

  相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  3、揭题:

  《文明为先,诚信为本》

  (二)、小品表演,蕴涵道理

  1、小品《当我在路上捡到……》

  2、师述:

  其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  (三)、游戏活动,玩中感悟

  1、游戏《找朋友》

  游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

  2、宣布结果

  (通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

  3、各抒己见

  (评论……)

  四、现场采访,揭示主题

  1、采访《校园随手扔现象》

  展示一些反映“随手扔”的现象。

  2、队员甲:

  我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

  学生讨论:略

  3、队员乙:

  其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

  五、教师总结,学生感悟

  1、师述:

  今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

  2、全班同学合唱道德歌,在歌声中,班会结束。

  (掌声响起……)

  活动说明:

  通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  关于诚信的班会优秀方案(二)

  一、班会背景

  1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信,说话随意,并不考虑最后是否能够实践诺言,缺少对于诚信的认识。

  2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情,也影响孩子们对于诚信的正确认识。

  二、班会目标

  1、通过活动,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

  2、让学生在与他人的交往中,做到诚实守信,真诚待人,树立正确的人生观价值观。

  三.班会准备

  1、收集诚信格言。

  2、收集有关诚信的小故事。

  3、有关诚信的诗歌。

  4、新闻资料。

  四、班会过程:

  (一)认识诚信:

  1、主持人:所谓诚信,就是诚实,守信用。诚信是人的基本品质,是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质,是中华民族的传统美德,人无信不立,商无信不通,国无信不稳,讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。

  2、欣赏故事《宋庆龄小时候的故事》。

  这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。而宋庆龄却因为与同学有约而没有与父母一同去伯伯家。

  3、主持人:这个小故事告诉我们什么道理?(言必信,行必果。信守诺言,这就是诚信。)

  主持人:宋庆龄奶奶就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。有一次她与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

  (二)品悟诚信

  1、主持人:作为一名小学生,我们应该牢牢铭记孔子圣师的警言,在生活、学习中不说谎,不造假,言而有信,敢作敢当,就是一种讲道德的表现。

  2、故事:一个在国外留学的青年,学习成绩很好,也精明能干。毕业后,他以为自己能找的一份好的工作,但他跑了好几家公司,可是都被拒绝。当他问到原因的时候,得到的回答是:“因为你有三次逃票的记录。”仅仅三次的逃票记录,就使这位青年失去了工作的机会。可见,诚实守信是一项多么重要的做人准则啊。这些公司为什么把诚信看的这么重要? (学生自由发言)

  3、主持人:在我们生活中,人们有时常常在不经意中失去了诚信,然而当诚信被丢掉时,同时也失去了什么呢?(别人对他的信任)

  4、(课件)补充一些新闻资料:不合格奶粉带来的危害 。

  5、诗朗诵:你的诚信是明亮的灯火,我的诚信是明亮的灯火,他的诚信是明亮的灯火,因此,才有这间通明的房间……

  6、感悟诚信格言(说一说自己收集的诚信格言)

  (三)践行诚信

  1、主持人:同学们,让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里,描绘生活中我是怎样与人交往的?(讲一讲自己的诚信行为)

  (通过学生的交流,使学生对“诚信乐园”产生向往之情,分享同学们的诚信行为。)

  主持人:从现在做起,从身边做起,做一个有诚信的人,把诚信作为为人之本,不断追求,不断努力。

  2、制作诚信卡 :根据自己的情况,每人制作一张“诚信卡”,在上面写上自己的承诺。

  3、在班上展示,介绍自己制作的“诚信卡”。

  4、主持人:多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美好,多一份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐;多一份诚信,就会少一份黑暗,多一份阳光。让我们坚守自己的这份承诺,做一个诚实守信的人。

  五、班会延伸

  主持人:同学们,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会,从今后就让我们通过实际行动来践行诚信吧。请同学们互相监督,互相帮助,互相提醒。我宣布“诚信”主题班会到此结束,请班主任老师作总结。

  六、师总结:通过这次班会,我们对诚信有了更深的认识,明白了诚信的重要性,希望大家都能做到人人讲诚信,事事讲诚信,做一个有益于社会,有益于他人的人。

  关于诚信的班会优秀方案(三)

  活动背景

  诚实守信是中华民族的传统美德,诚信由“诚”与“信”两个规范组成,二者意义相通,而又不尽相同。“诚”的本义是真实、真切,引申为人的道德情感和社会行为则有诚实、诚恳、真挚、真情实意、童叟无欺等含义。“信”的本义是求真、守诚,引申为人的道德情感和社会行为则有追求真理、坚持真理、信守承诺、笃守约定等含义。“诚信”是立国之本,“诚信”是立业之本,“诚信”是立身之本,“诚信”是处世之宝。当今中国经历着空前复杂的大变革,许多人出现道德迷失,产生诚信危机。我国现实生活中存在的诚信缺失、欺骗欺诈等道德失范问题及不诚信的“病毒”进一步在人群中扩散,如果得不到及时有效地解决,必然扰乱正常的社会经济秩序,影响改革发展稳定的大局及和谐社会的构建。而小学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的启蒙阶段,所以在这一阶段开展诚信教育很有必要。

  活动理念

  学生是祖国的未来。教育应发挥其特殊育人功能,教育学生做诚实守信的人,使诚信成为同学们尊崇的一种理念,形成全社会所倡导的共同价值观、道德观、诚信观。

  活动目的

  通过开展“做诚信的阳光少年”中队主题班会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德liuxue86.com,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何方,时刻做讲诚实、守信用的阳光少年。通过诚信主题班会活动的开展,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,发挥教育特殊的育人功能。

  活动准备

  收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……

  活动过程

  (一)出旗仪式

  1、 整队、报告人数。

  2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

  (二)活动过程

  第一篇章:走进诚信

  1、镜头:小明同学迟到了,他的同班同学小青正在值日。如果不记小明,班上就能得到纪律红旗。可小青毅然决然地在值日记事本上记下了小明的迟到情况。

  2、主持人:你觉得小青这样做对不对?他身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?

  (队员畅谈感受)

  3、主持人: 诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。 我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)

  4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)

  5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

  6、主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何? (开展“诚信大家谈”,队员交流)

  第二篇章 感悟诚信

  主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信与我们的生活、学习、交友等息息相关。”

  1、请听快板《诚信在我心》

  2、主持人: 诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有讲诚信的事和人呢?(队员交流身边讲诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。

  3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一,让我们用心灵呼唤诚信。

  4、请听相声《拍卖诚信》

  5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象。

  6、观看小品《招聘》。

  7、小记者采访队员们观看小品的感想。

  第三篇章 拥抱诚信

  主持人:诚信既诚实守信。诚者,忠诚也,没有二心。信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。

  1、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。

  主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)

  2、诚信承诺宣誓仪式:

  (1)、中队长宣读《诚信倡议书》

  (2)、队员立誓:以红领巾的名义做出承诺。

  (3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。

  3、齐读自编儿歌: 诚信花之歌

  主持人:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。我们要把诚信之花的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都争做诚信的阳光少年。

  (三)、辅导员讲话

  大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们一定会无论身处何方始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……

  (四)呼号

  (五)退旗,宣布结束

  退旗、敬礼、礼毕、宣布结束。

  关于诚信的班会优秀方案(四)

  一、活动背景

  在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。

  二、活动目的

  力求通过这次活动,让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

  三、活动准备

  1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论

  2、收集格言,读格言;收集故事,讲故事

  3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处

  4、游戏:(盲人过马路)

  5、宣誓词

  四、活动时间

  20xx年9月6日

  五、活动过程

  1、主持人引入正题

  合:“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。

  甲:如果人们喝牛奶时担心掺了水。

  乙:如果人们买东西时担心是伪劣商品。

  甲:如果人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。

  乙:如果这一切的“如果”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊。

  甲:朋友,您希望自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信,因为没有它,您的一生将寸步难行。下面请看小品《考试》

  思考:小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗?

  你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢?为什么?

  班主任:小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩,小明还是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,把英语学好,学懂,才是真正学会英语,考出来的成绩才真实。

  乙:借同学的东西很多同学都曾经经历过,但用完了东西以后你是怎样做的呢?

  请看小品《借铅笔》

  思考:请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊?

  请你说一说借同学东西后你是怎样做的?

  班主任:小青因为借了别人的东西不归还,失去了信用,别人都不再愿意借东西给她,希望同学们借东西及时归还,这样别人才会愿意继续借东西给你。

  2、比赛读格言

  甲:伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样。

  以下时间请听我们各小队收集的格言

  小组派两个代表上台读出自己收集的格言(格言见附页1)

  班主任:因为讲诚实、守信用,使他们在生活、工作上取得了成功,希望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚实、守信用的人。

  3、讲诚信故事(两个)

  乙:《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事,今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎!

  《宋庆龄奶奶的故事》《小樱桃的故事》

  甲:听完了两个故事你有什么想法?

  班主任:两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用,让我们从现在开始做起。

  六、游戏:

  《盲人过马路》

  七:宣誓:

  班主任带领全班同学宣誓:我们宣誓,从今天开始讲诚实、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明学生。(宣誓完毕签名)

  八:班主任总结:

  通过今天的主题班会活动,使我们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时,还应该培养诚实守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。

  关于诚信的班会优秀方案(五)

  一、活动目的

  通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何处,时刻做讲诚实,守信用的阳光少年。

  二、活动准备

  收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,签诚信倡议书,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……

  三、活动过程

  (一)队仪式

  1、 整队、报告人数。

  2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

  (二)活动过程

  “诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。(两队员:一名主持,一名摄影。)

  第一篇章:走进诚信

  1、镜头:重阳节前夕,xxx小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天,队员们等了许久,xxx才姗姗来到,原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去,可她说答应别人的事,就一定要做到……

  2、主持人:你觉得xxx这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?

  (队员畅谈感受)

  3、主持人: 诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。 我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)

  4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)

  5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

  6、主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何? (开展“诚信大家谈”,队员交流)

  第二篇章 感悟诚信

  主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” “诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。

  1、请听快板《诚信在我心》

  2、主持人: 诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。

  3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。

  4、请听相声《拍卖诚信》

  5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。

  第三篇章 拥抱诚信

  1、观看小品《招聘》

  2、小记者采访队员们观看小品的感想。

  主持人:诚信既诚实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。

  3、欣赏队员制作的精美的诚信格言书签。

  主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)

  4、诚信承诺宣誓仪式:

  (1)、中队长宣读《诚信倡议书》

  (2)、队员立誓:以诚信向红领巾承诺。

  (3)、队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。

  5、齐读自编儿歌: 诚信花之歌

  采访记者:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。 “诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园,把它的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都向你们学习,做一个诚信的阳光少年。

  (三)、辅导员讲话

  大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……

  (四)呼号

  (五)宣布结束

  退旗、敬礼、礼毕、宣布结束

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