2019大班迎国庆70周年活动优秀方案5篇

由镇圳供稿

  国庆节马上就要到了,幼儿园都会根据国庆节的内容组织各种文艺活动,对幼儿进行爱国主义教育。下面是小编为大家收集的关于2019大班迎国庆70周年活动优秀方案5篇。希望可以帮助大家。

  大班迎国庆节活动优秀方案【篇一】

  一、主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  二、环境创设:

  1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京*”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

  2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

  三、家园共育:

  1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  2、带领孩子共同制作和品尝1—2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

  3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都*的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

  大班迎国庆节活动优秀方案【篇二】

  活动目标

  1、激发幼儿积极参加活动的兴趣。

  2、鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。3.加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。

  教学重点、难点

  能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。

  活动准备

  1、节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。

  2、节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。

  活动过程

  过程1:创设情景,引出讲述话题。

  前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,快乐的事。讲的时候啊

  要说出什么地方什么人做了什么事,等等。最后还要说出你的感受哦。

  过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。

  过程3:老师讲述示范。

  过程4:老师叫孩子讲述。讲述时比一比,谁讲得。或者你喜欢谁讲的。

  幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊?

  过程5:活动结束

  老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。

  大班迎国庆节活动优秀方案【篇三】

  活动准备

  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2、国旗一面。

  3、准备幼儿的绘画工具

  活动过程

  一、认识国徽。

  1、请幼儿看操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征,国微是什么形状的?国徽上有什么?

  2、出示带有国微的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。

  二、认识国旗。

  1、出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?

  2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?

  三、告诉幼儿国微,国旗是我们国家的标志,尊重国旗,国徽是热爱祖国的表现。

  四、介绍国庆节。

  1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?

  2、组织幼铁讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。

  大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?

  五、国庆节是祖国妈妈的生日,今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。老师有感情的朗诵儿歌。

  1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?

  2、你们又是怎样庆祝的?

  六、老师带领幼儿学说儿歌。

  七、配上乐器一起说儿歌。


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