关于学习之路的指引与分析

　　编者按：《考试过后，一位老师的肺腑之言》这篇文章讲述了在学习成长的道路上对于学习能力方面应该要如何进行提升，不妨来看看吧。

　　作为老师，在很多次考试结束后，总会看到一些同学偷偷地或者光明正大地宣泄自己由于考试失败而带来的伤感。曾经，看到这样的场景，我总是善意劝慰他们，告诉他们认输不服输，只要从下一个学月开始，继续努力就会改变现状。

　　然而在一次次劝慰之后，我却清楚地看到这样一个现象，总有一群孩子在昨天哭泣之后，继续着曾经的一切，他们早已忘记在哭泣的那一刻内心的豪言壮志，早已忘记内心中促使他们哭泣的那一点斗志。似乎哭过了，就是对自己惨不忍睹成绩有了交代，哭或者考试后的失落情绪成为他们弥补自己成绩亏空最有效方式。

　　所以今年再看到有些同学在课堂上偷偷掉眼泪，或者又使小性子的时候，我开始静静地等待，等待这场小小风波过去，然后和孩子们谈谈他们的成绩和他们处理自己考试失败的方式。

　　成绩的差异不只是分数的差异，而是日常学习能力的差异。

　　每一个优异成绩的出现，从来都不是一个孩子在一瞬间获得的，而是在日常的学习过程中累积起来的，它们也许是一个小小的知识点，一次普通的家庭作业，一次随堂的小检测，一个良好的学习习惯等等。所以当成绩有差异的时候，应该学会抛开成绩，拨开数字表面去看看数字背后的问题，而不是只关注每一次考试的本身，或者只盯着那几张考试卷上的数字不放手。

　　当然也有学生埋怨自己运气背，那么与其怪自己运气背，不如好好地怪自己努力得不扎实，“越努力越幸运”这句话已经被你念得滚瓜烂熟，而你从来不实践。因此优异成绩的产生绝对不是无缘无故的，它是你日常的点点滴滴的学习状态的数字化体现，而不是一次空穴来风或者上帝打盹的结果。

　　失败不可怕，可怕的是你从来不正视它。

　　考试成绩出来后，面对自己不尽如人意的成绩，哭泣是可以帮助很多同学宣泄自己的情绪，有助于很多同学调整情绪，迅速投入到新的学习挑战中来。但是哭泣绝对不能提高你不如意的成绩，不应该成为你接下来继续肆无忌惮懒惰的开始，不应该成为弥补自己实际成绩与理想成绩之间差距的方式。

　　面对自己的失败的成绩，不要用眼泪和小情绪来弥补，而应该安安静静地审视自己，透过自己的成绩看自己的学习问题。要告诉自己，自己成绩不理想的根本原因从来都不是某一个客观原因造成的。你得从你自己身上寻找问题，找到问题后勇敢地面对，即使你很不愿意面对，你也得努力地面对你的问题。即使你面对的问题让你懊悔不已，愧疚不已，伤痛不已，那你也得老老实实地面对，并且努力付诸实践解决才能改变你的现状。

　　记住，真正的学习者从来都是持续性地努力奋斗，间歇性地放松打球，绝对不是像你那样间歇性的努力就把自己标榜为很努力。

　　真正的学习者，从来都知道所有的学习方法归根结底只有刻苦和坚持两种，所以当他们认真地介绍自己学习方法的时候，潜台词不过就是刻苦和坚持。做到这两点，你不想得到第一，第一都会向你靠拢。

　　真正的学习者，是一个个敢为自己内心幼稚的理想奋力拼搏的人，即使他们的未来的方向没有明确，但是他们却清楚地知道此刻努力，就给未来从容的选择做准备。

　　真正的学习者，从来不做寓言故事里吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，他们每一刻的努力都在体会着狐狸永远体会不到的获得葡萄的满足与充实。

　　而那些在考完试黯然伤神的同学，既然伤神就说明自己内心依旧有一团奋斗的火焰，不如倔强地继续点燃它，用自己的努力来捍卫自己的不甘心，成为自己最想成为的样子。

　　这就是不负青春。

　　作者|初中部语文教师李盈

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