给孔子的一封信600字
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神。下面是小编为大家整理的给孔子的一封信600字，希望对大家有帮助。
给孔子的一封信
尊敬的孔子：
您好!
最近我校开展了“书香校园——诵读论语经典”的活动。同学们积极参加。当然，我也不例外。每当我拿起《论语》都有一种“人之初”的原始情感，读您的《论语》让我都精神世界充实了不少。
感谢您，是《论语》让我懂得了要珍惜时间的道理，您说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”是啊，时间飞快，转眼间，我就到了要离开初中校园的生活，所以我现在懂得了珍惜。光阴似箭，日月如梭。眼看离中招的时间越来越近，这时的我每天用您的这句话激励自己把握时间，让自己不因浪费时间而后悔。
感谢您，《论语》让我懂得了学与思是相辅相成的。您说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”是啊，每天只是形式化的学习而不去思考，那么只是就全如过耳的微风一样，错过而且不留任何痕迹;而如果每天都在不停的空想而不去学习，那么所有的想象都是白日梦，因此每天我都会如曾子那么“三省吾身”，其中就要反省自己是否做到边学边思。
感谢您，是《论语》让我有了一个好的学习方法，您说过：“学而时习之，不亦乐乎。”是啊，每天都按时复习学过的知识，是他们都想永远的朋友常伴在我身边，不会在考试时因放置的时间长了而遗忘，在考试中抓耳挠腮。你还说过：“温故而知新，可以为师矣。”这句话使我颇有感触。在学习文言文的过程中，如果能熟练地掌握课内的知识，那么面对新的文言文进行适当地联系，答案就能轻而易举地出来了。
感谢您，是您的《论语》引领我有正确的学习方法;感谢您，是您的《论语》教会了我在人生道路中怎样处事，怎样为人;感谢您。是您的《论语》教会我成长。感谢您!
此致!
敬礼
您21世纪的学生
给孔子的一封信范文
敬爱的孔子：
2500多年前的您以好学，博览，广交而着称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的圣人，但你自己不这样认为。你有一段相当经典的对话“三人行，必有我师焉。”可见你是多么的谦躬。
我从未见过您是长得怎么样的?但是我仿佛能看到你朴实的身影，紧锁的双眉，因为直至你离开时也还未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，你主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”与“礼治”。
孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。
在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点的呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我找到答案了，那就是要心静，多和人家交流，从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流，但读着您的书就像是和您面对面交流，从中我获得了很大的收获，比如心要静，做人要有诚信，读书时不思考是不行的等等。
我为不能生活在您那个时代当您的学生而感到遗憾，不过，我会认真读您的《论语》。
1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”
XXX
20XX年XX月XX日
给孔子的一封信
尊敬的孔子：
您好!
我是一名普通的中学生，虽然与您相隔宇宙那么遥远的距离，但您的大名却家喻户晓。
我记得您曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的辩证关系，它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考，不行;只思考不学习，也不行。只有将二者正确的结合起来，才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。在现实的生活中，我学会了在学习的基础上的思考，思考才能深入;在思考的前提下学习，学习才有效果。孔爷爷，是您让我领悟了学习与思考的关系。
当然，您教会我的不仅这些。你还使我明白了“择善而从”。
“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。的后两句中含义深刻，使人从中获益不浅。这让我想起了柳公权。柳公权发现颜体虽雄浑厚朴，但不乏臃肿肥大之弊病后，不断揣摩，将颜体渗入自己“骨立如嶙”的特长。创立了世代奉为经典的“柳体”。倘若柳公权一味效仿于“颜体”，而不顾其弊端。就不会有相提并论的柳体啊!所以，我明白对待一切事物，就要运用您的“择善而从，不善而弃”的标尺，放开眼光去学习和处理，只有这些才能有所突破;反之甚至会限制泥潭，一误再误。
您教会我们很多，您的思想在我国乃至世界都是熠熠生辉的，注定也要恩泽后世。
敬祝您快乐，永世幸福。
此致
敬礼!
XXX
20XX年XX月XX日
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