我眼中的什么作文:我眼中的神笔马良

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  我喜欢《神笔马良》这篇文章,因而读了多少遍也读不够。每一次读了都很受感动。我敬佩马良助人为乐、嫉恶如仇的爱憎分明的好品质。【评:开篇点明中心。】

我眼中的什么作文

  马良乐于助人。他用神笔给邻居家画了一头牛,邻居家的老爷爷兴奋得眉开眼笑。一位老婆婆丢了一只鸡,老婆婆痛哭起来。马良知道了这件事,就去老婆婆家,大笔一挥,给老婆婆画了一群母鸡。母鸡们“咯咯咯”叫个不停,老婆婆笑了,那满是皱纹的脸,就像一朵盛开的菊花……【评:用具体的事例来说明马良是怎样乐于助人的。】

  我(是)多么敬佩马良啊,他的神笔可以帮助那么多的穷苦人摆脱苦难!马良的笔真神,如果我也有一支神笔,那该多好啊!【评:抒发自己的感想。】

  (马良)他对贪官十分的愤恨。有个大官知道马良有一支神笔,就把他抓来。大官让马良画一座金山,马良不给画,就被关在了监牢里。后来马良灵机一动,答应给大官画画了。马良在墙上画了一座金山,顿时金光灿灿。大官乐得手舞足蹈,刚要伸手去搬金子,马良马上画了一片一望无际的大海。大官着急了,叫道:“快画一艘大船,我要上船运金子!”马良(画了一艘大船,那些官员们都上了船,马良)画了几笔风,桅杆上的帆鼓了起来,船直向海中央驶去。大官嫌船慢,这正合马良的心意,他就粗粗(画了)的几笔风,(顿时)大海涌起了波涛。大船有点倾斜了,大官心里害怕了,着急地说:“风够了!风够了!”马良不理他,还是画风,风更猛了,把大船掀翻了,大官们沉到了海底去了。【评:马良机智巧妙地将贪官葬身于大海。】

  马良对人们的爱,对贪官的恨,深深(地)的感动了我。我也要做个善良的人,我(真)希望能有一支神笔,(那样)就可以帮助那些需要帮助的人了,(但)我绝不会为坏人做事,(因为我)也(要)做一个爱憎分明的人。

  评语

  文章采用了“总——分——总”的写法,在分述段里,用具体生动的事例说明了马良爱憎分明的优秀品质。事例写得很精彩,如:“一位老婆婆丢了一只鸡,老婆婆痛哭起来。马良知道了这件事,就去老婆婆家,大笔一挥,给老婆婆画了一群母鸡。母鸡们‘咯咯咯’叫个不停,老婆婆笑了,那满是皱纹的脸,就像一朵盛开的菊花……”多么形象而逼真的描述啊!

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来源公众号:我教孩子们写作文
作者:通榆县第二实验小学三年六班 胡熙语

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