我喜欢的车小学作文：我家的“宝马”
人人都爱“宝马”车。《我家的“宝马”》的作者家里就有一辆宝马车，但是此宝马非彼宝马。全文表达了作者对家里的“宝马”的喜爱。下面一起来看看作者家里“宝马”的庐山真面目。
一天放晚学，爸爸像往常一样的来接我。我一出校门，就看见了爸爸站在那里，我很快向爸爸跑去。我拉着爸爸的手想顺着墙角直走，但是爸爸却说：“不对，姑娘，应该转弯!”我疑惑地问：“往常都是直走啊，为什么今天就要转弯呢，?爸爸说：“好事在后头儿。”于是我就跟着爸爸向马路旁的一辆电动车走去。【评：这段写得很具体，爸爸的做法让“我”莫名其妙，原来他是想给“我”一个惊喜。】
(来到一辆电动车旁，)爸爸打开车门，竟然跳上去了。我惊讶地说：“爸爸，你怎么能随便(地)的上别人家的车呀?”
爸爸哈哈大笑，说：“这是(咱)怎们家的车呀，为什么不能跳上去呢?”
我不解地问爸爸：“咱们家什么时候买的车呀?为什么我不提前告诉我一声呢?”
爸爸笑了一会儿，说：“这不是为了给你个惊喜吗?”我坐在车上，心里乐开了花，我们一路顺风地回到了家。【评：爸爸和“我”的对话，解开了“我”心中的疑问。】
车刚停到家门口，妈妈和姐姐就围了过来，像欣赏宝贝似的，一圈又一圈地看着。大家都说这车可真漂亮。(是啊，)深红色的车身，在夕阳的照耀下闪闪发光。打开车门，前面是司机开车的位置，后面有四个座位，坐在里面可舒服了。【评：家人对车如何喜欢，描写得具体。车身的颜色和里面的座位介绍详细。】
自从我家买了这辆车，爸爸就不再干苦力活了。以前爸爸没有活的时候，就是待在家里玩手机，而现在呢，爸爸一有空就会(开车)到超市门口拉人来挣钱，(来)改善了我们一家的生活水平。【评：写车对“我家”生活改善所起到的作用。】
自从我们家有了车以后，我每天上学、放学都由爸爸的专车来接(送)我，(我)可神气了，风吹不着，雨淋不着，(太阳还晒不着，坐在里面)可惬意了。【评：车给“我”带来的好处。】
走亲访友，爸爸总是开着车去。记得那次去奶奶家，爸爸开车带着姐姐和我。我和姐姐坐在车里，一路欣赏着路两边的秋天的美景：玉米长长的棒儿，露出了金黄的玉米粒;火红的高粱像喝醉酒的汉子，在风中摇摆;沉甸甸的谷穗把杆都压弯了。(放眼望去，)野外到处都是一派丰收的景象。我和姐姐看着车窗外的美景，心里非常的舒畅。【评：具体描写一次去奶奶家，在车里和姐姐观赏风景。】
爸爸的电动车给我们家带来了很多的方便，爸爸非常喜欢它，还称它是“宝马”。【评：写爸爸对车的喜欢。】
我们家有了“宝马”，难道(这)不是一件新鲜事吗?
评语
文章可以分为两大部分：一是写刚买车时，爸爸给“我”的惊喜和一家人围着车欣赏;二是写车给“我们”家带来的方便。两部分都写得具体细致。在写“惊喜”时，爸爸故意先不说出买车一事，看到爸爸上了一辆电动车时，我惊诧不已，爸爸这才说车是咱家新买的，这样写引人入胜，真是“不到火候不揭锅”啊!买车以后，究竟有哪些好处，作者一一做了讲述：对全家而言，爸爸开车拉活，挣钱能改善家里的生活水平;对“我”而言，每天爸爸开专车接送我上下学;走亲访友车是最好的交通工具，还能在车里观赏风景。因而爸爸戏称它是“宝马”。“ 我们家有了‘宝马’，难道这不是一件新鲜事吗?”结尾紧扣文题。
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作者：通榆县实验小学三年四班 邸羽宣
