我的生日900字记叙作文小学

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  编者按:小朋友们,你平时是怎么过生日的?下文《我的生日》开头采用倒叙方式,引出下文,讲述了“我”过生日的经过。文章段落分明,层次清楚。让我们一起看看这篇《我的生日》。

  在我岁月的小火车中,有许多难忘的事情,不过最令我难忘的,还是那次在寒假里家人给我过生日。【评:用倒叙的方法开头,起到引人入胜的作用。】

  那一天,我迷迷糊糊(地)的睁开了双眼,我发现今天很不寻常:妈妈和爸爸以前到7点都不会起床,可我一看(钟,)才知道5:40时(,他们怎么)这么早就起来呀?【评:“我”发现了问题:爸爸妈妈怎么起得这么早。】

  我刚要睡觉,妈妈就着急(地)的说:“你怎么不起床呀?”

  “为什么要起床?困死我了。”

  “你不过生日了?”

  “什么,我的生日?”

  “今天是(二)2月初(三)3啊!”

  “今天都已经到了(二)2月(初三)3日了。”

  我小声(地)的嘟囔着。【评:通过对话写出了今天的不寻常——“我”的生日。】

  妈妈让我穿上整齐干净的衣服,马上带我去了餐厅。我看桌子上有一碗面条,我刚要吃,妈妈就说:“吃饭前要洗手。”我不情愿(地)的去洗手了。【评:什么时候都要讲究卫生,妈妈监督得好。】

  好了,终于可以吃面条了。我刚吃了一口就觉得这一根面条怎么这么长呢?妈妈温柔地说:“这代表着你的年龄和这根面条一样漫长。”喔,我狼吞虎咽地吃了下去。【评:妈妈很用心,连面条都有寓意。】

  到了中午,妈妈带我去友谊食品厂去买蛋糕。在路上,我看见了我的小姐和小弟,他们问(我):“干什么去呀?”【评:第一句用了两个“去”字,意思重复。】0我说:“去买生日蛋糕。”

  他们说:“带上我们吧!”

  “干什么?”

  “我们帮你选蛋糕。”

  我沉默了一会儿才答应。【评:对话写得很简洁明了。】

  我们一起(走)进入了友谊食品厂,到了(卖)买蛋糕的专区。(这里的蛋糕好多啊,各式各样,风味各异。)有的像是一个小公主,有的(像)是一个大仙桃,还有的是巧克力奶油蛋糕……经过我最后深思熟虑,(最后)还是选择了美味的巧克力奶油蛋糕。妈妈到收银台,总共付了105元钱。【评:先概括蛋糕的形状多,风味多,再写有什么样式的,这样写内容就会集中、紧凑。】

  (回到家,)我和妈妈一开门,大姨、二姨、姥爷、姥姥、爷爷、奶奶都在我的家里。天啊,这是我的生日吗?这么多人都来了!【评:最后这句写感受,人多得出乎意料。】

  我们这些小孩子在看电视,妈妈(她)们在做饭,而爸爸他们正在打麻将、吸烟。【评:不同层次的人在做不同的事情,写得有条理。】

  过了一个小时,菜上桌子了,有炒蒜台、锅包肉、炒肉段……一共10道菜,因为我今年10岁了。蛋糕(放)在(了餐桌的)正中间,(里面)有巧克力片、奶油小熊……很漂亮,也很好吃。大家都祝我岁岁平安。大家一边吃,一边说笑着,沉浸在欢乐和喜悦之中。【评:先写菜肴,再写蛋糕,最后写人们,层次清晰。】

  今天,我的生日过(得)的可真开心呀,我可真希望以后每年都可以这样过生日,大家坐在一起围在一起,欢声笑语,有说有笑,多么的开心快乐呀!【评:写出了“我”的愿望。】

  我一定会永远永远记住(今)这一年的生日。

  评语

  文章讲述了“我”过生日的经过。段落分明,层次清楚。开头采用倒叙方式,引出下文,然后按照事情发展的顺序写下来,最后写乐“我”感受。语句也比较连贯。不足:描写还欠细腻,场面写的还不够具体。

  作者|通榆县第二小学四年六班 张芮铭

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