小橘灯小学生作文800字

　　橘子我们常常都吃了，那么橘子灯你又见过没呢?现在就让我们一起来欣赏芦雨涵同学的《小橘灯》作文，一起看看小作者是怎么制作橘子灯的吧!

　　2017年12月14日星期四天气阴

　　今天，老师让我们准备了两种材料。

　　第一种是：橘子，胶带，但是，老师让卢一诺带来了小蜡烛，一共有45只蜡烛。老师问了我们两个问题：|橘子十胶带十小蜡烛=?。2橘子X胶带X小蜡烛二?第一个有点难，第二个我们思考不出来。在师问第一个，谁能解答出来，有很多人说“是小橘灯。”老师又问第二个呢?好像是两个人回答，还是小橘灯。老师说“好像有点不对。”我们说“不就是这样吗?”老师说“小租讨论五分钟看看有没有新的发现。”张文静说“把橘子做成老鼠。”我说“为什么。”她说“在把胶带做成一片一片的。”然后让橘子在里面跑。我说“这个设计好。”

　　一会儿，老师轻轻的拍了几下手说“有新发现吗?”饶恒硕举了手了。老师也叫饶恒硕站起来回来，是炸弹。老师说“还有别的想法吗?”有人说“橘子大炸弹。还有说手榴弹，炮弹等等……”

　　老师还说“现在开始做小橘灯吧!”我们说“好。”张文静说“我会做，我就和她一块做。”张文静说“首先扒开一点皮，然后把橘子能吃的部分想办法拿出来。”老师还让每个组的组长领六只蜡烛。我抢的时候，老师拍了一下我的头，怎么学的，我就把蜡烛放下了。

　　当我们不会做的时候，老师让我们看了看电脑。那小橘灯太美丽了，真让人看不完。我扒的皮，有点扒多了，我只好粘了好几下，不过我又加了一片橘子皮，把蜡烛和橘子皮都粘好了。我问老师，这样行吗?老师回答“上面在粘上点橘子皮。”我又去粘好的，但是，粘不不好了，只好，我在最上面加了一个橘子皮，老师给赵振翰点上了火，好像和电脑里的有点像。老师也给我点上火了，我的心一下子变的非常温暖。就在这时候，教室里差不多都亮起来了。我们的小橘灯不想离开我们，就多着了很长时间，我们也舍不得小橘灯。以后，小橘灯还可以看起这么亮的光。

　　今天，我非常开心，因为，我有一个伙伴，是一个明亮的伙伴，也是给我带来温暖的伙伴。它就是：“小橘灯。”

　　家长评语：写的仔细，注意标点符号，漏字。陈晶，12月14日。

　　作者：芦雨涵

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