小学以爱吃的美食为话题作文写披萨

　　编者按：文章《我最喜欢吃披萨》讲述了作者一次吃披萨的事。文章把这件事的原因、经过、结果交代得清楚明白。描写比较具体生动，让我们一起看看这篇作文《我最喜欢吃披萨》。

　　我最喜欢吃披萨

　　我最喜欢的食品当然是派乐的披萨。(评：开门见山直奔主题，第一句就写出了自己喜欢吃是披萨。)

　　一天，妈妈(领)邻我逛街，走到派乐食品店前，一股香味飘进了我的鼻子。听同学说，这家的披萨非常好吃，我真想品尝一下披萨的美味。于是，我停下脚步，拉着妈妈的手嚷着：“我想吃披萨!我想吃披萨!”(评：交代了事情的起因，“想品尝”、“停下”、“拉着”、“嚷着”等动词，描写“我”当时的做法，形象!“领着”的“领”，不是“邻”，“邻居”。)

　　妈妈看我想吃就把我领进屋里。我仔细一看，店里坐满了人，这家店的披萨一定不错，(不然怎么会有这么多人呢?)等了好长一段时间，才看到空下座位，于是，我和妈妈就坐了下来，等着吃披萨。(评：写出了“我”的所见，人多是因为披萨味美。)

　　过了一会儿，披萨送上来了。看，那披萨金黄金黄的，上面的油闪亮光，中间夹着火腿(、)，还有果酱，还有蔬菜，那香喷喷的味道扑鼻而来，令人馋涎欲滴。我戴上手套，迫不及待拿起一块塞进嘴里，好香啊!一大块披萨吃得干干净净。一块又一块，一口气吃了三四块，肚子撑得鼓鼓的。妈妈看我吃得狼吞虎咽，就劝我说，儿子，别吃了，别吃太多了，喜欢吃哪天妈妈领我再来。听了妈妈的话，我才没有把剩下的两块吃完。(评：评：“中间夹着”火腿、果酱、蔬菜，只能在最后一个词语前加“还有”一词。披萨描写得准确真实、“我戴上手套，迫不及待地拿起一块塞进嘴里。“这句写得形象生动。)

　　从那(以后)，每个星期都来一次吃披萨，大饱口福。披萨是我的最爱。

　　评语

　　文章首尾呼应，中间讲述了一次吃披萨的事。作者把这件事的原因、经过、结果交代得清楚明白。并且重点写了经过，描写了自己是如何吃的。写的比较具体生动。

　　作者|通榆县实验小学二年 吴奇轩

　　公众号：我教孩子们写作文

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