我再也不马虎了小学写考试作文

　　编者按：文章《我再也不马虎了》讲述“我”因马虎而开始成绩下降事情。文章的内容比较充实具体，描写也较为生动。事情的前因后果交代的也很清楚。让我们一起看看这篇作文《我再也不马虎了》。

　　我再也不马虎了

　　马虎，使我常常被爸爸妈妈(训斥)说，这个毛病使我受到了很大的伤害，总之让我受尽了苦头。【评：开头段概括全篇，点出马虎而带来的危害。】

　　记得有一次期末考试，卷子一发下来，我就飞快地答了起来，还没到四十分钟，我就写完了。写完后，我一点儿也没有检查，在座位上想，快点放学把，我好回家玩电脑。【评：马虎的原因是想着玩电脑。】

　　“叮铃铃……”终于放学了，我交完卷后，就向家跑去，(此时)我恨不得插上翅膀飞回家。到了家，我换上了拖鞋，把书包一甩，外衣使劲扔在床上，手脚利落地打开电脑，坐在椅子上(玩了起来)。爸爸看见我玩电脑就说：“考得怎么样啊?题难吗?检查题了吗?……”我不耐烦地说：“哎呀，题太简单了，我都没检查。”爸爸听了，眼睛瞪得溜圆溜圆，没好气地说：“哼，没检查，能考满分吗?等分出来的时候，看我不揍你!”听了爸爸的话，我无动于衷，继续玩游戏。【评：不但有马虎的毛病，还有轻视学习的思想。】

　　成绩出来了，老师(公布成绩，)却迟迟没有叫到我的名字，我的心像有十五个吊桶在打水——七上八下。终于念到我的分数：“范源……”老师迟顿了一会儿，才说，“77分。”我简直不(敢)感相信自己的耳朵。老师生气地对我说：“这次考试，你分数令我十分不满意。”紧接着，同学们(用)疑惑的眼神望着我。试卷发下来了，我仔细一看，一整道大题都算错了。【评：怎么算错的，是不会做，还是马虎，要写明白。】

　　放学了，我慢悠悠地回到家，往常回家只需6分钟，可这次却足足走了20分钟。我站在家门前，刚要伸出手去敲门，但这手不受控制地往缩了回来。心想，我要是敲门把这件事说了出来，就会被爸爸来了个“竹笋炒肉片”。不敲的话，就得一直站在这儿。【评：心理活动描写贴切、真实。】

　　最终我只好敲门进家。刚开门，爸爸就说：“考了多少分啊?”我半天不吭声。爸爸看见我垂头丧气的样子，似乎明白了什么。我支支吾吾地说：“一道大题都算错了。”爸爸语重心长地说：“考多少分都无所谓，主要看你答题的态度怎么样。被我说中了吧，马虎害死人吧!下次不要再马虎了。”我坚决地说：“爸爸，我发誓，下次我再也不马虎了。”看见爸爸原谅了我，我十分开心。【评：“垂头丧气”“支支吾吾”“语重心长”等词语，描写出当时人物的神态。】

　　这件事深深地教训了我，从那以后，我改掉了马虎这个坏毛病，马虎从此永远在我身上消失了。

　　评语

　　文章的内容比较充实具体，描写也较为生动。事情的前因后果交代的也很清楚。不足：要正确理解“马虎”一词的含义，这次考试没有考好，从文中看，似乎不是因为马虎造成的。一道大题没做，是什么原因，如果是忘记做了，那是马虎。如果做错了，那原因不该是马虎，而是因为总想着玩电脑，影响了学习，学的不扎实，才导致题做错了。读完全文，觉得文题和内容不太统一。

　　作者|通榆县实验小学五年一班范源

　　公众号：我教孩子们写作文

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!