小学辩论作文:讲诚信与善意的谎言

　　编者按：人必须要有诚信，但是人有时候也会将一些善意的谎言。讲善意的谎言是代表一个人没有诚信吗?让我们一起看看这篇《讲诚信与善意的谎言》作文。

　　讲诚信与善意的谎言

　　今天下午，我们班进行了一次关于“讲诚信与善意的谎言”辩论会。

　　一阵悦耳的音乐声传来，上课了。彭老师从教室门外走进来，走上讲台对大家说:“辩论会开始。”在这之前，老师就把女生和男生分为了两类，而我们又不是坐在一起的，所以上课前，位置就换好了，女生坐在左边，男生在右边。

　　第一回合是各方派代表陈述观点，老师就像辩论赛中的主席一样，维持着双方的秩序，“正方代表开始陈述。”老师宣布。正方代表上了讲台，开始了他的陈述:“我方的观点是要讲诚信 不能撒谎。善意的谎言就是谎言，哪怕他的出发点是善良的，可这个谎言一旦揭穿，会引多少人伤心呀……”正方代表结束了他的陈述，我方代表走上了讲台，开始了他的陈述:“我方的观点是生活中有时需要‘善意的谎言’。谎言是什么?是不及真实的欺骗别人的。而善意的谎言是美丽的，这种谎言，不是欺骗，也不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即刻变成了理解、关心，尊重和宽容……”

　　第二回合是自由辩论，老师说:“现在开始自由辩论，先从正方开始。”正方队员站起来用伶俐的口齿说:“善意的谎言，不管怎样变，都是谎言，就像一个乞丐，就算穿上了皇帝的衣服也是乞丐。”我方的队员也不甘示弱，举出了实例:“我在网上看到过一个资料，是一位老人得了癌症，而这位的老人的家人向老人隐瞒了病情，希望他不要那么沮丧，后来因为老人的乐观，成功活得下来。正方队友请想一想，如果他的家人没有向他隐瞒病情，那这位老人会那么乐观，并度过危险期吗?”……

　　经过激烈的辩论后，终于到了最后一个回合，总结陈词，双方队友总结完后，一场辩论赛就结束了。

作者|重庆市巫山县师范附属小学六年级五班 龚丹

指导|彭晖

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