中国轻纺城小学三(5)班学生作文欣赏
学生作文要言之有物，就要胸中有沟壑，腹中有乾坤，积累足够多的素材是很有必要的，以下就让我们来欣赏中国轻纺城小学三(5)班同学们的优秀作文，希望能帮到你。
1.我学会了包馄饨
轻纺城小学三(5)班：蔡卓言
指导老师：金成梅
每次奶奶到我家来，基本都会给我们包正宗的上海馄饨。咸咸的，鲜鲜的，好吃极啦!而且奶奶包的馄钝特别漂亮，就像一只“元宝船”。可奶奶一回家，没过两天馄饨就吃完了，所以我决定拜奶奶为师，学包馄饨。
一天早上，奶奶摆好食材又要包馄饨了。我兴高采烈地说：“奶奶，我要学包馄饨。”奶奶笑呵呵地说：“你自己看着学，不难。”开始动手了。我学着奶奶的样子，把一张馄饨皮摊在手心，放入半勺肉，然后把皮子对折，再往上折。接着，捏住两端的尖角绕圈，沾点水，黏住，一个馄饨就包好了。可是，与奶奶的“元宝船”相比，我包的馄饨什么也不像。但是我一点儿也没泄气，心想：万事开头难，一回生，两回熟。多包些，一定能包成“元宝船”!于是，我又照着刚才的步骤练习了好几遍。终于，和奶奶包的一样好看的“元宝船”也出现在我的手中，我高兴极了!
妈妈把我包的馄饨拿去煮了。一会儿的功夫，香味从厨房里飘出来，美味的馄钝烧好了。吃着自己包的馄钝，我心里别提有多高兴呢!
2.学溜冰
轻纺城小学 三(5)班：范俊杰
指导老师：金成梅
每次看到广场上溜冰的小朋友，我的心里总有种说不出的滋味，想学担心学不会可又非常羡慕。今天，我终于鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，我也想去公园溜冰。”爸爸放下手机，拍着我的肩膀说：“好，今天下午就去瓜渚湖试试吧! ”
到了瓜渚湖，我穿上溜冰鞋站起来，还没跨出第一步，就利索地摔了个“狗啃泥”。我挣扎着爬起来，气愤地说：“这鞋也太不听话了!”话音刚落，又摔了个“倒栽葱”。哎，好在我戴了护具，没有摔伤，可是我的屁股却是火辣辣的疼，而且浑身都是灰土，像个掏烟囱的。
爸爸看出了我的心思，问我：“是不是泄气了呀?”我点了点头。然后，爸爸给我做了一遍示范：只见他两腿微微分开，身体前倾，重心向前，身子便飞快地向前冲了出去，眼见前面就是一颗大树了，我正替爸爸担心。可是，爸爸突然间双脚一个“内八”，后跟一踩，竟然奇迹般刹住了。 “你也来试试吧，慢慢练习你也可以”。他冲我微笑着说。我学着爸爸的样子，身体竟然也慢慢向前移动了。就这样，我按照爸爸教的方法坚持练习着。虽然，偶尔也会摔倒，但平衡把控能力一次比一次好，有时还能沿着广场绕圈了。
我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会成功的!
3.学骑自行车
轻纺城小学三(5)班：沈子轩
指导老师：金成梅
有一回，我去公园散步。一位大哥哥的花样骑车表演吸引许多人的注意力。围观群众纷纷竖起大拇指点赞。“太牛了!自行车还能这么骑。”我情不自禁地夸赞道。回到家，我兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我要学骑自行车!”妈妈爽快地答应了，说等空了就教我。
周末，我们找了一个空旷的场地。妈妈一边按住车子，一边为我讲骑车的基本要领。话音刚落，我就迫不及待地爬上了自行车。我按住把手，试图把双脚踩到踏板上，可自行车的龙头就像在跟我作对似的，怎么也把不住方向。还没等我勾起脚，车子马上倒地。我条件反射似地双手撑地，结果手掌擦破了皮，脚被车子压着，痛得我大叫起来。妈妈见我如此狼狈，笑着说：“真是不听老人言，吃亏在眼前啊!”我不好意思地笑了笑，再也不敢轻举妄动了。
“首先，上车的时候屁股在座凳上坐稳了。然后，左脚踮地右脚踩下踏板，保持平衡后再勾起左脚交替踩踏板。想停下来的时候，双手按住刹车，一只脚踮地上，别紧张。你把这个动作多练几遍。”妈妈仔细地讲解着她的“骑车宝典”。我认真地练了几遍，慢慢掌握了一些要领，真神奇，车子竟然在我的掌控中慢慢动起来了!“眼睛要注视前方，不要看脚下!”后面又传来了一阵叮咛……接着，我提升了速度，开始在广场上绕圈……
其实，学自行车也不难，只要方法得当，不急不躁，坚持不懈就一定会成功。
4.我学会西红柿炒鸡蛋
轻纺城小学三(5)班：石锦熙
指导老师：金成梅
傍晚，妈妈在做菜，见我在一旁看着，说：“锦熙，你要不来试试西红柿炒鸡蛋吧!”“好呀好呀!”我兴奋地差点跳起来。
开始上手了。我先在碗里磕了两个鸡蛋，可恶的蛋壳不听话，也跑进碗里去了。我花了半天的时间，总算把蛋壳请出了碗。我学着妈妈的样子，把碗里的鸡蛋搅拌均匀。接着妈妈帮我把西红柿去皮，切成丁，又切了葱。材料准备就绪啦。
可以下锅炒了。首先我等锅烧热，倒入一大勺的猪油。“咝”得一声，猪油很快化开了，差点飞溅到我手上，吓得我心里似乎有无数只小兔子乱窜，一边惊叫，一边飞快地跑出了厨房。妈妈看着我狼狈的样子，笑着说：“没事的，没事的，不会溅到你的。赶紧过来开始下鸡蛋炒了。”我小心翼翼地进了厨房，把蛋液倒进锅里，金黄色的鸡蛋在锅里开了花。我拿起锅铲，翻炒了几下。然后再倒入西红柿，开始炒起来。过了一小会儿，妈妈说：“现在可以放调料了。放点酱油，放点料酒，再放一点点糖。”“好嘞!”我开心地回答。但我还是有点手忙脚乱地，不知道该放多少。最后还是妈妈帮我放了调料。“倒入开水，盖上锅盖，再煮一小会儿，可以收汁啦。”我按妈妈的吩咐照做。在关上火的那一刻，我长长地松了一口气。终于炒好了，装入盘子，洒上葱花，OK。
看着最后的成品，我不惊感叹，这看似简单的一道菜，操作起来竟也这么复杂。吃着自己炒的西红柿炒鸡蛋，我心中无比自豪……
5.乐在“棋”中
轻纺城小学三(5)班：孙张驰
指导老师：金成梅
我第一次接触象棋是五岁的时候，那时，爸爸还在部队工作。有一次，爸爸带我去部队玩，看他客厅的茶几上摆着一副中国象棋，我竟不知天高地厚地要跟他杀两盘，还把爸爸“杀”得“片甲不留”。从那以后，我就迷上了中国象棋。
转业后，爸爸经常教我下棋，不知不觉中我入门中国象棋了。爸爸是个象棋高手，除了那一次故意输给我，之后的每一次对弈都很认真。有时爸爸会因为我的一步好棋、一招妙手、一点进步而表扬我，有时也会对我非常严厉。我记忆最深的是，有一次他给我讲“马”的几种用法，讲了很多遍，我还不得要领。他见我心不在蔫的样子，突然火了，对我一阵猛批，还敲了我的脑门示警。从那以后，我再也不敢游戏学棋了，正因如此，我的棋艺不断提升，渐渐地懂得开局，学会了如何布局，了解了中局如何突破、残局如何应对，以及跟不同水平和不同风格的对手对弈，如何展开进攻、如何组织防守,让我真正体会到了下棋的乐趣，这种乐趣与胜负无关，而是一种在下棋的过程，独立思考、精推细算所带来的快乐。
这学期，经金老师的推荐，我代表学校参加了区里的象棋比赛。这次比赛，让我开阔了眼界，心理素质得到了很大锻炼，对象棋产生了更大的兴趣。
象棋充满了魔力，能让活泼好动的我瞬间安静下来。象棋充满了乐趣，让我的课余生活更加丰富多彩……
棋盘虽小，其乐无穷，我已乐在“棋”中。
6.我学会了打乒乓球
轻纺城小学三(5)班：谢钰宸
指导老师：金成梅
读一年级时，学校的社团老师来班级选拔队员，我入选了校乒乓球队。
一开始，我和其他队友站在球桌旁，连球拍怎么拿都不知道，教练握着球拍示范给我们看，尽管如此，可我还是一头雾水，握球拍的手指还是无法协调。于是教练手把手耐心地教我，边做动作边对我说：“先用大拇指和中指握住球拍，再把食指放在反面的面板上抵住。”很快，我就学会握拍了。
接下来的几天，教练一直让我们练习挥拍。面对这简单枯燥的练习，我有点不耐烦了。教练似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“要想学好打球，挥拍是最基础的动作，一定要练到位才行，你悟性高，好好练!一定行!”是啊!万丈高楼平地起，先打好基础，乖乖练吧。没过几天，我就可以学发球了，这意味着我终于可以开始正式打球了。
发球，看似简单，操作起来却没那么容易。抛起乒乓球，看球落到恰到好处时，一挥拍，可球拍偏跟我唱反调，不听我的使唤。球不是被我挡出界，就是原地自由落体。正当我为此沮丧的时候，教练走到我身边，又一次手把手地教我。慢慢地，我找准了发球的角度。经过几天的练习，我可以做到球无虚发了。每一次看到教练满意的微笑，我就信心倍增。经过一次一次不厌其烦地练习，我不仅学会了发球、拉球，还掌握了上旋球、下旋球、奔球……
这学期，教练说我可以代表班级和学校去参加比赛了，我无比激动。我下定决心，一定要多加练习，学会更多的乒乓球绝招，争取为班争光，为校争光!
7.我学会了弹古筝
轻纺城小学三(5)班：虞涵
指导老师：金成梅
记得读大班的时候，有一次，我去学跳舞，无意间发现一位正在学弹琴的姐姐。我好奇地问妈妈：“那个是什么琴呀?”妈妈笑着说：“那是古筝。”“古筝!弹出来的声音真好听。
妈妈，我能学古筝吗?”我满怀期待地说。妈妈迟疑了一会儿说：“可以，但是你要想好了，学古筝可不是一件轻松的事，要想学好它，必须要有坚持不懈的精神。”听了妈妈的一番话，我更坚定了学古筝的心：无论多难，我一定可以做到。
刚开始学的时候，我信心满满，上课专心听讲，课后自觉练习。望着曲谱和琴弦，我的眼里充满了新奇。但是，几节课后，我有了想放弃的念头，因为我觉得学古筝实在太苦太累：手指弹得起泡，手臂撑得僵硬。我后悔了，开始厌恶弹古筝，责怪自己当初错误的选择。于是，妈妈找来许多古筝名曲，一有空就播放给我听。有时我们全家伴着优雅的《春江花月夜》共进晚餐;有时一曲《渔舟唱晚》送我上学，陪我回家。在爸爸妈妈的鼓励下，我又重新拾回了自信，开始更加认真地练习弹古筝。当我学会的第一个旋律在指间流淌时，我无比激动，因为这是我努力坚持后收获的第一个果实。后来的学习过程中，我参加了各种各样的比赛、演出，得到了亲朋好友的称赞和鼓励，还获得了好多的奖项。
直到现在，我依然为我当初所做的正确决定感到无比的庆幸。
指导老师：金成梅
来源公众号：浙江作文园地
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!
