小学生优秀写人作文精选:我的班长

莉莎 1172分享

  编者按:想要把人物描写写活,就需要用一些具体的事例来表现人物的性格特点。下面让我们一起来阅读《我的班长》这篇作文吧!

  我有一个同学,他13岁,个子和我差不多,戴着一副深度眼镜,他推眼镜的动作真像一个博士。他就是我们的班长。

  记得那一天,老师在课堂上出了一道题,一下子就被同学们给解答了,老师说:“这道题还有另一种解答方法。”同学们听了,就开始冥思苦想起来,可谁都想不出来。下课了,老师说:“这个问题下节课再继续解答。”老师刚走出教室,同学们撒腿就往外面跑。我也跟出去,忽然发现只有班长在教室里想这道题,我便来到他身边和他一起想。

  我想了一会儿还是想不出,就对班长说:“班长,我们还是出去玩吧!”班长说:“就快想好了,这道题解好就出去。”我坐下来等班长。只见班长拿出草稿纸,在草稿纸上写了几道式子,又计算了一会儿,然后摇摇头,划掉,再重新列式,再计算。过了一会儿,班长大叫一声,“我想出来了。”我拿过草稿纸一看,草稿纸上密密麻麻的算式、数字被划掉,只留下一道没被划掉。我仔细算了一下,那道算式果然是正确的。班长是多么认真啊!我不禁对班长产生了敬佩之情,觉得他的优异成绩都是他勤奋学习得来的。

  上课了,老师让班长来解答这道题,班长准确地把这道题的第二种解法写在了黑板上,老师看了连连点头。

  这就是我的班长,他是多么的聪明,多么的勤奋好学啊!

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