我家的小狗作文800字左右

　　编者按：这篇文章小作者围绕“小狗给我带来了无穷的欢乐”这一概括全文的话，选用了具体的事例，突出“欢乐”这一中心词语。下面就让我们一起来看看这篇《我家的小狗》。

　　以前，我家养了两只小狗，黑白相间的叫“大米”，另一只黄白相间的叫“小米”，(大米和小米，)两只小狗我都非常喜欢，我一有空闲的时间，就和它们在一起玩耍打闹。【评：介绍了两只小狗的名称，“我”对它们的情感。】

　　这两只小狗(，虽)个儿头一边(般)大，(但)性格各异：大米胆子小，连楼梯都不敢下;而小米胆子很大，就连自己去散步都不害怕，有时自己就偷偷地溜出家门，玩(跑)到院子，害得我到院子里去找。【评：写出了它们性格的不同：一个胆大，一个胆小。】

　　它们两只小狗刚来我家时，爸爸就给它们买了一座小房子——铁笼子。为了让小狗们晚上睡个好觉，我把我心爱的垫子都铺到了笼子里。我(还)从橱柜里拿出两个小盆，一个盆接满水给小狗喝。另一个我把剩饭倒在盆子里，又往里倒了些菜汤给它们吃。在我精心的呵护下，两只小狗长得胖胖的，像两只小毛球在地上滚来滚去，有趣极了。【评：“我”是如何关心两只小狗的。】

　　小狗成了我的好朋友。早晨我睁开眼睛，头不梳、脸不洗，就来到“小房子”前看望它们。有时候，它们还没起床呢，你搂着我，我搂在你，正在呼呼地睡着大觉呢。看见它俩睡得这么香，我都不忍心打扰它们了。【评：这段的第一句是总起句，统领下面的内容。这段写早晨“我”去看望小狗。】

　　吃完早饭后，我背起书包上学去了，小狗们见了，跑了过来，冲着我汪汪叫，好像在说：“小主人，小主人，再见!”我开门，它俩用目光送着我离开家门。我放学回到家，门一开，听到脚步声，(它俩)就跑过来，一圈一圈的(地)围绕着我转，还用头蹭着我的脚，表示对我的亲密。【评：上学、放学时，小狗和“我”如何亲昵。】

　　我写作业时，小狗们就趴在我的(身)两旁，静静地待着。等我写完了作业，它俩就站起了身，让我陪着它们玩。【评：“我”在写作业时，小狗怎么做的。】

　　两只小狗给我带来了无穷的欢乐，给我的生活增添了一抹绚丽的色彩。(通榆县第二实验小学三年一班 胡煜涵)

　　评语

　　这篇习作写得不错。小作者围绕“小狗给我带来了无穷的欢乐”这一概括全文的话，选用了具体的事例，突出“欢乐”这一中心词语。看，早晨，“我头不梳脸不洗”就去看望它们;“我”要去上学了，“它俩用目光送着我离开家门。”放学回来，“它俩就跑过来，一圈一圈地围绕着我转，还用头蹭着我的脚，表示对我的亲密。”“我写作业时，小狗们就趴在我的身旁，静静地待着。”多么亲密的关系啊!小狗为什么会对“我”如此的友好，那是因为“我”对它们“精心呵护”，从而建立起的感情。段落清晰，过渡自然，语言流畅，内容丰富，中心突出，好!

作者：通榆县第二实验小学三年一班 胡煜涵

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