以遨游书海小学作文800字5篇

嘉欣 233分享

  书是知识的海洋,我愿成为巨齿鲨,在这片知识的海洋里自由的遨游,慢慢变成这知识海洋中的霸主,下面是小编为大家带来的有关遨游书海小学作文800字5篇。

  遨游书海

  我们是鱼,是在书海中生活的鱼,愿书香长长久久地弥漫在你我他之间,愿时间老人将这一充满幸福的时刻停住,愿书海永不干涸。

  但你捧起一本书,翻开第一页,那可爱的字符就会像见到老朋友一样向你探出机灵的小脑袋——打招呼。然而你也会一如既往地回应它,揣摸它,用内心去感受它,发现它的小秘密,它们是能说会道的小娃娃,不是小呆板,栩栩如生。在一页书中,成千上百的它们组成了一幅美丽的画面,那是会动的,有声音的。

  自从上了中学以来,我就变成了书呆子,只要一到了下课的时候,虽然时间很短——只有那杯水车薪的十分钟,可我还是要做一只快乐的书虫。

  记得那一次,临下课前的五分钟,我就已经像屁股扎了针一样坐不定了,心里一直念叨着:“快点下课,快点下课……”也许是上帝听到我的祷告,下课铃立马打响了,我心里暗暗地想:“真是太好了,刚刚那五分钟简直就是度日如年啊!现在我又可以继续看我的《城南旧事》了。”

  我像一只饥饿的小羊来到一片芬芳的嫩草地上,拿起书,快活地沉浸在书海中。我已经与书中的林英子合二为一了,我也和她一样住在北京的老胡同中,冬天来了,骆驼队也来了,它们在阳光的抚摸下显得那么得精神,我看着书中玲珑娇小的“小精灵”们,同时仿佛耳边漂浮着骆驼们咀嚼的声音,“吱吱吱”地,眼帘中也映入了骆驼口中那白如雪的唾沫。“小精灵”们像导游一样形影不离地带着我在书海中遨游。

  在书海中,我感受到从未有过的感觉,书海中,那千变万化的画面像水中的倒影,如此的真实,但又夹杂这朦胧;书海中,那俏皮可爱的声音像天上鸟鸣,仿佛近在眼前,可仰头一望却远在天边。

  我在书海中,看着英子正在帮着大人们卸煤,耳边一直传来“嘿唷,嘿唷”的吆喝声。“卸煤了!”这时,眼前的骆驼晃动起来,这样的场景令我十分诧异,等我回过神来原来是同桌摇着我的身体,提醒我上课了,而不是“骆驼”在晃,同桌反问我:“你卸完煤了吧!都上课了,甭看了。”于是,我不情愿地把书放回抽屉里,抱怨道:“人家看得正香呢,上课铃怎么就这么爱打断别人看书?”

  就这样,我下课去一次书海,就好像去了一次环游旅行一样快乐与幸福。在书海中,我看到了许多人们闻所未闻,见所未见的事情。

  我为我能读书感到幸福,为能去遨游书海感到快乐。但我还是不满足,我想吃尽、消化尽书中的精髓,带着我的好朋友一起一样遨游那百闻不如一见的书海。

  遨游书海

  彳亍于书海之中,徘徊在古典诗词之间,行于思间,谁不沉醉。

  ——题记

  漫步于繁花似锦的花园,让人心旷神怡;遨游在神秘莫测的太空,使人连声惊叹;而流连在书海长河中,却让人渐入佳境。花使人眼花缭乱,万点银星使人浮想联翩,而唯有读书才能让人整理杂乱的思绪,在读与思中向前。

  不如读书,真的不如读书,不如抛开心中的万千杂念,专心致志地去读一本书。人们常说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这话我也确实相信。在书海中漫游的我们仿佛得到一张古老而神奇的藏宝图,无比喜悦,无比欢畅,于是跟着书籍的脚步向一个全新的领域进军。

  在书海中漫步,我认识了不少形形色色的人。他们有的才华横溢,却甘心栖身于穷乡僻壤;他们有的虽处于穷阎漏屋,却心怀天下;他们有的在冷冷清清之中,却也能寻寻觅觅,寻寻觅觅人世的美好。

  “采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明悠然自得的隐居生活。当我被这种宁静、闲适的生活所吸引时,我同时也为他那“不为五斗米折腰”的精神所折服,于是我便愿意将自己喧嚷的心平静下来,全身心地去拜读他的诗文。读他的诗文,我体味到了“结庐在人境,而无车马喧”的心境;感悟到了“朝与仁义生,夕死复何求”的义气;看到了“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的美景。漫步于《陶渊明诗集》中,我发现自己变了,变得宁静,变得不再吵闹。

  “读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫对我们的忠告,使我沉迷于唐朝文化的剪影——唐诗之中。读了他的诗让我也想站在泰山之巅,放声高歌“会当凌绝顶,一览众山小”。可惜,时运让其尝到国破家亡,颠沛流离的苦楚,于是他发出了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的慨叹。晚年的杜甫生活在“雨脚如麻未断绝”的茅屋,但他心系天下寒士,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。细细品味他的诗,感觉如同一股和煦的春风扑面而来,风力虽小,却也能吹暖万千人的心田。

  “寻寻觅觅,冷冷清清”,是谁在这寒风中苦苦找寻?这人便是易安居士李清照。与她同行,我看到过“天接云涛连小雾,星河欲转千帆舞”的奇异景象,听到了她哽咽着的拳拳心语。读了她的诗词也使人有一种“莫道不消魂”的感觉,仿佛看见一个孤零零的女人独自在秋风中赏菊饮酒,好不凄凉。

  漫步在书海中,与不同时代,不同性格的人一同前行,品人生百态,看世间花开花落,试问闲情都几许?一本诗书,无限风光在路途。

  遨游书海

  “孤山寺北贾亭西,水面初平与脚低”当我还是一个牙牙学语的孩子,妈妈教会我的等一首诗,就是白居易这首脍炙人口的《钱塘湖春行》。

  上了学,有一次过生日,妈妈神秘地告诉我,有一份特殊的生日礼物给我。我一听,飞似的跑到房间,看到一个精美的粉色大箱子静静摆在那里,我一阵狂喜:这么一大盒子好吃的。可是打开一看,却是十六本图文版的《安徒生童话》,我的小眉头就皱了起来。当我看到里面躺着一张蓝色的卡片,上面是妈妈漂亮的笔迹“书海藏珠,书会让你的人生丰富多彩”。我迫不及待的一页一页翻起来,想找到那璀璨而神秘的“珍珠”,从那时,我便爱上了书海寻“珠”。

  长大了,读书依然是我生活中必可缺的一部分。书海无涯,我坐在小洲上慢慢欣赏。书是海,我便是那快活的小鱼,书是天空,我就是那快乐的雏鸟,在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》,从《女生日记》到《淘气包马小跳》”,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》…。我读得津津有味,正是因为有书的陪伴,妈妈的支持,让我那空虚单调的脑子一下子变得充实丰富起来。

  我为看书而疯狂,因为看书我整天泡在读书馆,我在妈妈的引导下享受着读书的乐趣,并渐渐地发现:书,是生命中不可缺少的,与我已融为一体我才发现,妈妈是希望我从小尽情畅快饮这“源头活水”让我从书中发现如何做人,发现人与人之间要友善,要诚信,要和谐。读书真好!

  遨游书海

  拾一片落叶,细数精致纹理,我感受到它蕴含生命的奥秘;捧起一块石头,轻轻敲击,我听到了时间隆隆的回声;摘下一朵花儿,静静抚摸,我见识到它绽放的美丽;拿出一本好书,细细品味,我享受书的芬香……

  古往今来,有不少对于书的评价。如:“书内自有黄金屋,书中自有颜如玉”……书籍是人类进步的阶梯,在如今这个知识大爆炸的时代,一个文盲是没有立足之地的。那么,怎样才能跟进这个时代呢?只有读书。读书能增长知识、开阔眼界、增强本领、掌握技能,还能提高自身的修养。

  我从小就是一个小书迷,迷恋那些童话故事,从《卖火柴地小女孩》,让我体会到小女孩悲惨的命运。从《白雪公主》里,那美丽善良的公主影响着我,七个俏皮可爱的小矮人同我一起欢乐,心狠手辣的皇后让我又恨又怕。

  泛舟遨游书海,我学习了故事中人物的优良品质,童话早已满足不了我的贪梦,于是我接触了更多的小说和名著。书里淋漓尽致的描写让我身临其境,为那快乐的事而开心,为人生的悲欢离合而落泪。其中《第十一根红布条》中古怪冷漠的麻子爷爷和一只独角牛住在低矮的旧茅屋,每当有孩子落水的时候,人们才会想起他们,随着时间的推移,人们渐渐忘了他们。一天,亮仔落水了,大家都束手无策时,人们才想起麻子爷爷。人们牵着牛跑着,为的是把水颠出来,孩仔才有救,没人照顾麻子爷爷,他拖着僵硬无力的双腿赶着牛。跑了一阵,牛嘴里溢着白沫死了。亮仔醒了,人们欣喜地庆祝时,麻子爷爷永远的睡在了那里……

  我常常在梦中续写着麻子爷爷的故事:后来他死了,独角牛也死了,在角上绑着是一根红布条。那是他救下的第十一个小生命,人们将他们安葬,亮仔时常会打扫他们的茅屋,坐在屋前沉思。冬天,寒冷的天气将他们的全身冻麻,他仍会打扫小屋子,树枝撕破他的衣裳,划伤了他的脸,他仍在那里。不顾路途遥远,他一脸苍白,嘴唇裂开,没有一点血丝,也要去茅屋。他要陪伴麻子爷爷和独角牛,将茅屋收拾干净,便会陷入沉思,他在感谢他们给他的新生命。人们又忘记了麻子爷爷的故事,也不会再问亮仔去哪里了,人们忘记了那是一根红布条,唯有亮仔陪伴着他。

  读了这本书,我懂得了麻子爷爷和亮仔的品质,而且陷入了思考:人们都在忙自己的事,却忘了感激和怀念为他人而牺牲的英雄,是不是太薄情寡义了?

  书就像海洋,里面有无穷无尽的知识等你探索,泛舟在书海,品读越多,不同方面的收获就越多。书籍,点燃了我对写作的热情,感悟了生命的意义。

  书海泛舟香自远……

  遨游书海

  在世界历史上曾经出现了四大文明古国,然而大多数失落在萋萋野草,累累累荒墟之中。唯独中华文明,薪火相传,继往开来,宛然与山河同在,日月同辉。

  这就是文化的力量。

  我们所耳熟能详的凿壁偷光的故事里的匡衡,从小便很爱读书。尽管家里很穷,可他依然想方设法去争取读书的机会,甚至为了抓紧时间而去“偷光”,最终成为了一个很有学问的人。《送东阳马生序》的作者宋濂、身残志坚的海伦。凯勒、张海迪……无不在书海中找到了自己的人生方向。可想而知,书海能载着我们走向美好的生活。

  可是,现在我身边的一些同龄人不是说读书累,读书苦,便是说自己读书没有天分,总是讨厌上学读书,嘴里老是说着那些话,烦死人了!怎么那么多作业?我不想上学了…………早早地辍学了。学历尚浅的他们又能做些什么?难道真的靠这一身蛮力,一个月一千几百过完这辈子?

  “二十一世纪最缺的是什么?”相信很多人都会脱口而出——“是人才”。资源缺乏的小日本之所以能站在国际舞台的前沿,就是因为它注重学习,是个人才大国。但我们身边现在能真正理会这些的又有多少个?我们曾羡慕谷歌总部的人自由、享受,在舒适的环境工作,而薪金丰厚,待遇更优。大公司、大集团的职员更大多数是“按学历吃饭”,君不见招聘广告里有多少个公司不是要求“高学历,高素质”的呢?

  高尔基曾说过,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。这句话说得一点也不错!书,拓宽了人的视野,提高了人的素养,在书海中,我们从懵懂的孩子逐渐长成知书达礼的少年,知识让我们的头脑睿智,让我们的生活丰盈,让我们的人生充实﹗

  一本好书,是我们的良师益友。每一次的翻阅,我们总能从中有所领悟,有所收获。纸张发明以前,“书”就出现了,甲骨文、竹简等,这无不体现了中华民族的爱学、好学精神。今天,从整个社会来看,学习更成为了我们青少年生活的一部分。有人说:现代社会上的文盲并不是没读书得的人,而是不会读书的人。”新一代的青少年不是“死读书,读死书”,而是在书海中更认真、更求知、更进取。

  在书海中我收获了喜悦与自信!亲爱的同学,别害怕学习路上的艰难与坎坷,为了我们的明天,祖国的未来,让我们在一起,在书海里暢泳吧!

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