有关童年给予我快乐的小学作文5篇
我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。下面是小编为大家带来的有关童年给予我快乐的小学作文5篇，希望大家喜欢。
童年给予我快乐
捡沙包，甩沙包，躲沙包，接沙包，小小的沙包“嗖嗖”地飞来飞去，引出了一串串的惊叫声和欢笑声。怎么回事?原来是儿时我们全家在丢玩沙包的游戏。
弟弟接过沙包，朝我瞄了瞄得意洋洋地说：“姐姐，你要完蛋了!”话音刚落，他瞄准了我，随手掷出，只听“嗖”的一声，沙包直朝我砸来，可我却机灵地向旁边一闪，右手猛地伸出，就那么轻轻地一抓，沙包落进了我的手里，此时弟弟已经生气了，后悔自己刚才那么一掷。
比赛继续进行着，爸爸拿起沙包，猛地一扔，沙包向妈妈那边飞去。妈妈看准时机，身子敏捷地向上一纵，同时手也一伸一抓，一下子就把沙包接住了。可是不知怎么的沙包没有拿住，落在了地上。哎，真可惜。
这时场上只剩下了我和弟弟，我心想，妈妈、爸爸这么利害，这次我一定会下场。此时，妈妈、爸爸盯住了弟弟，我借此机会站在了一边，妈妈还以为我被打中了。
弟弟真是个机灵鬼，妈妈把沙包往他胸口砸去，弟弟就象一只小猴子似的，敏捷地蹲下去;爸爸朝他腿上砸，他又像跳舞似的，灵巧地一抬腿，沙包就从弟弟的腿下飞了过去。这次妈妈把弟弟瞄得准准的，把沙包朝弟弟的肚子咂去，满以为肯定“一发命中”。唉─，他却很敏捷地卧倒在地上沙包从他的后背飞了过去。
“哈哈哈!”丢沙包的游戏在欢笑中进行着。
童年给予我快乐
“加油，加油……”一阵激烈的呼喊声传来，是低年级同学在草坪上丢沙包呢!
我不禁回想起我童年玩沙包的情景，快来看吧!我们丢沙包的规则是：一共分成三组，两组扔，一组躲沙包。要是投中同学的手或者是脚加10分。投中身子加5分。被投的同学接住一个沙包加20分。
太阳睁着它那双炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着我们。我顿时感到火辣辣的。这一次轮到我了。我想：嘿嘿，我要大显身手了，等着瞧把吧!我举起了沙包，眯起了眼，瞄准了罗维，趁他不注意，我用力扔了过去，这时，沙包像箭一样飞了出去。本以为我能打中他，可是我刚扔出去，他一下子就转过头来，快速地吐了一下舌头，一扭身子躲开了。我伤心极了!但我又一想：不就是一次没有丢中吗?别灰心，下次丢中就行了!“嘟，换人!”老师边笑边说。
轮到我躲了，这可是我的强项，我笑了笑，“哎呀，好疼啊!”原来是我一不留神，“中弹”了。有了教训，我认真多了。只见曾影冰向我扔来。我死死盯着那个沙包，它飞了过来，我向旁边一跳，躲开了。好险!我总算躲开了，长长地舒了一口气。
现在我把焦点转移到了宏宇身上，只见他正向同学们做鬼脸，这下他可倒霉喽!他一下子被沙包打中了屁股。“宏宇，你的屁股太大了，哈哈!”一旁的同学大喊着。大家笑得前仰后合。
游戏结束了，B组赢了，我仿佛还能听见游戏中的串串笑声。
童年给予我快乐
童年的朋友像万花筒一样变化着。花草树木、蓝天白云、小鸟的鸣叫、溪流的歌唱都是我的朋友;院里小伙伴、爸爸妈妈、书里的故事、可爱的玩具都是我的朋友。然而，记得小时候，我的朋友是一块小黑板。
这个黑板是长方形的，用白银的铝框架框起来，更显得黑了。黑板下面还有一溜托板，上面放着各色的粉笔和一个嵌着海绵的粉笔刷。
黑板激起我认识世界的欲望。才上小学一年级时，我幼稚地认为知识都是黑板的创意，瞧，语、数课老师在黑板上写字，授课;美术课老师在上面画图。于是，我吵嚷着也开始了我的“授课”生涯。面对空气，我笨拙地按语文老师的方法用粉笔在黑板上写课题、写题纲、写生字、再假装面对着一堆学生开始念个不停，还故意用许多关联词，使课文讲得自然。刻苦一些时，还会找来许多讲课的资料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地图和介绍贴在黑板上，有板有眼地讲着：“既然凤凰在这边，那么我们就讲凤凰，它是一座美丽的边城。”哪知这番话却被睡午觉的爸爸妈妈听见了。晚上放学回家，爸爸妈妈一起夸个不停：“甜甜，你今天中午的讲课都是你自己想出来的啊?好棒噢!”我心里美滋滋的，却只得将事实托盘而出：“这是导游手册上的。”心里有点恼恼的，谁叫你们要打破这美好意境呢!可爸爸妈妈却又笑起来：“你蛮会取巧啊，我们听得津津有味呢!”
如今，看着角落里那块布满灰尘的小黑板，我当初怎样欣喜万分地抱起黑板和妈妈一起回家，又如何用它授课，把它千分爱惜，大了时却把塞在角落的一幕幕又重新浮现在眼前。哦，小黑板!我童年的朋友!
童年给予我快乐
在上幼儿园的时候，我有一个跟我形影不离的朋友，是一个布娃娃，一只小狗。我给它取名叫“乖乖”。它每天陪我睡觉，陪我吃饭，在家的时候都陪着我。没有了乖乖，我是睡不着的。上次，等我睡着后，妈妈偷偷把乖乖给拿走了。我一下子就醒过来哭。这里有一个很不寻常的故事：
我从小就喜欢小狗，妈妈说，不能买，要买只能买一只布娃娃小狗。我非常开心，说：“那我们去迎接乖乖吧(是我以前就想出的名字)!”把乖乖买回来后，妈妈见我非常喜欢，就放心了。第二天，我醒来后，摔了一个跟斗，摔哭了。但是，我突然想到了乖乖，便把它抱了起来。我感觉好温暖啊!像在妈妈的怀抱里一样。这时，我觉得，乖乖以后可以做我的朋友，跟我一起玩耍。
还有一件事情，我非常喜欢。我能用眼睛跟乖乖交流，这是我独有的能力。我还能感觉到，乖乖和我的心是相通的。睡觉的时候，乖乖眼睛周围的毛都会遮下来，显示出很困的样子。我也会点点头，示意我们可以睡觉了。我不相信布娃娃不会动，什么都不会做。我认为，当我上学去了，家里没有人了，它们就开始了一天的生活。只是我们回去之后，它们又回到了原来的地方。每次去上学之前，我会把乖乖抱上椅子，给它一本书，等家人全走光的时候，乖乖就可以看书了。布娃娃很聪明，一天就能把一本好书读完的。
这就是我童年的朋友，一个可爱的朋友，一个跟我形影不离的好朋友!
童年给予我快乐
在我的童年，有许许多多的朋友——有小伙伴、小动物、玩具小猫……其中，我最喜欢玩具小猫，因为它在我童年时给了我无限的快乐。在我三岁生日的时候，妈妈买了这只小猫给我做生日礼物。小猫有一个又大又圆的脑袋，身子是脑袋的三分之二，浑身都是灰色的。它有一双明亮的眼睛，一个微笑着的嘴巴。在我五岁时，整天与小猫形影不离，白天带它到处玩，晚上给它讲故事。睡觉前给它盖上小被子，然后把手放在它身上，慢慢入睡。一次早上，当我醒来时，发现小猫不见了。
我连忙起身，迅速翻开被子，掀起枕头，来回寻找，可仍不见小猫的身影。我急得放声大哭，爸爸妈妈连忙跑来安慰我。最后我们三个人一起，才在床底找到小猫。我连忙把小猫身上的灰尘擦干净，像往常那样抱在怀中。一天，我因做错事被妈妈责骂，心里闷闷不乐，看着小猫在对着我笑，认为它是在讥笑我，便抓起它向墙狠狠扔去。虽然我的怒火发泄了，可心中却有一股深深的歉意。当我抱起它时，它仍对我笑着，似乎在说：“没关系的，不过你以后可不能在这样了。”我点了点头……小猫是我童年的朋友，它给了我快乐，也教会了我对人或物要善良、真诚。
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