二年级叙事作文：萌芽小牙医成长记

　　小作者楼昱萱叙述了一次有趣的活动，去牙科医院做一名小牙医，并描述了在牙科医院与老师学习、与同学模拟扮演的过程。一起来看看这篇《萌芽小牙医成长记》的内容吧。

　　在这个阳光明媚的下午，我和爸爸参加了小小牙医的活动。

　　到了萌芽口腔医院，小记者们都换上了医生穿的粉色和白色大褂，戴上了医生帽子，我们都成了一位位小牙医。看着镜子里的自己，像模像样的小牙医，我觉得很好玩。

　　一开始是一位帅哥医生带着我们去参观了一圈。整个医院就像是一个游乐场，大家都争先恐后的跑进了手术室，我当初脑海里面很恐怖的窝沟封闭原来就是在一张很卡通很可爱的治疗椅上完成的，就像是一张张舒服的太妃沙发。

　　接下来我们去听一位牙科专家的健康讲座。他还问了大家几个简单的问题，比如说刷牙的部位和刷牙的时长。“三分钟!”我很快就举手回答了一个问题，但是刷牙的部位不就是刷牙齿吗?难道还有其他地方?只见专家拿出一个有我头那么大的牙齿模型，原来刷牙要刷颊齿、舌齿、颌齿，或者连小舌头也刷一刷。专家老师分别给认真听讲、答题踊跃的小牙医们奖励了小礼品。

　　最后重头戏来了，我们分组模拟医生和病人。医生是很神圣的职业，而我现在就是一个小牙医。我激动又紧张地从医生老师手中接过口镜，在她的指导下，对我的“病人”进行了口腔检查。“嗯，你的右边大牙蛀得黑黑的，记得少吃糖!上边的牙齿有点黄，别偷懒，最好刷足五分钟，一定要刷干净。”我对我的“病人”严肃地说道。

　　美好的时光一不留神就跑了，精彩又有意义的活动很快就结束了。小小牙医们和牙医老师们一起合影留念，我们还获得了“萌芽小牙医”的荣誉证书。在这次活动中，我们不仅学到很多牙齿保健的知识，还当了一回医生。真是快乐的一天!

　　【本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!】

　　【本文作者：海曙中心小学二年级 楼昱萱】

　　【公众号：中外作家网】