神奇的蜡烛小学二年级作文

　　小学生最大的特点就是好奇心重，利用生活中经常见到的蜡烛可以让孩子们发挥想象力书写一篇作文，下面就一起来看看这篇《神奇的蜡烛》吧!

　　今天，我早早就来到了作文班，我问战老师：“今天的作文题目是什么呀?”老师告诉我：“神奇的蜡烛。”我心想:“蜡烛有什么好写呀?”老师有点儿神秘，微笑着告诉我：“那么一会儿你就跟着我的步伐来走吧!”

　　上课了，战老师语出惊人第一句话就是：“我要把燃烧的蜡烛吞下去!”“啊!太吓人了吧?宝宝好害怕。”战老师又说：“如果我吞了蜡烛，你们可不要打120。”我想我倒要看看他敢不敢吞下蜡烛。结果战老师又说了一句特别可恨的话，你们都猜不到，他嘿嘿一笑说：“我又不傻，怎么会吞蜡烛呢?”我的好奇心都被战老师的一句话彻底给毁了，仔细想想，如果真的把蜡烛吞了的话，人命不是没了吗?哎，忘了说正事了。

　　真正的实验要开始了。战老师先把蜡烛点着，再把蜡油滴到桌面上，然后又把蜡烛粘在蜡油上，随后把一个玻璃杯子扣在燃烧的蜡烛上，老师开始让我们数几秒，第一次老师把整个蜡烛用杯子都盖住了，火苗生命是11秒。第二次，战老师把一根粉笔垫在杯口，留出一点点缝隙，这次火苗活了9秒。最后一次战老师把打火机垫在杯口边上，结果火苗仅仅活了7秒。

　　我心想这是怎么回事呀?战老师告诉我们：“是因为杯子里没有氧气了，所以蜡烛就灭了。”原来是这样啊!刚开始我还不会写关于蜡烛的作文呢!通过老师的指导我终于学会了写蜡烛，还知道了蜡烛为什么会慢慢地熄灭。

　　作者清原笔畅作文班学员：王禹淇

　　指导老师：战文友

　　来源：转载自《中小学作文网》(公众号：cx52783666)

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