杨桃树-小学六年级作文650字

　　【导读】：

　　本文构思奇妙。利用植物的拟人化来书写植物与人类之间的感情和交流。人和自然之间，人和植物动物之间不是对立关系而是息息相关的。小杨桃树书的描写十分的可爱，小作者文笔简单流畅，语言朴实，首尾圆合，浑然一体。

　　【正文】：

　　“好渴啊！好渴啊！”是谁在说话啊！我看了周围半天都没有看到是谁和我在说话，还以为是自己幻听了呢？可是没过多久又听到有人在不停地喊渴。

　　“是谁啊？”我不禁问了一声，想要知道到底是谁在说话。“是我啊！我就在那你的面前”一声兴奋的声音回答着我。

　　我看了前面半天也没有看到人，难道是有人在耍着玩，可是这有什么好玩的啊！我不禁紧锁着自己的眉头。

　　“看到没，看到没，我就是你面前的杨桃树啊！”一个着急的声音响了起来。

　　“原来是你啊！害得我以为还是谁呢？你渴了是不是，等一下我这就去提些水来”搞了半天我还以为是谁呢，原来是杨桃树啊！

　　没过多久我将水提了来，倒在杨桃树根周围。“谢谢你，等到桃子成熟时你再来，我就最甜的桃子送给你，记得到时一定要来哦！还有请你每隔几天给我带些水好么？今年的夏天太热了，我需要多喝些水”。

　　“放心吧！我会每隔几天就会为你带水来的”说完我就走了。在那以后只要我每次从哪走过时，都会为杨桃树浇一些水，有时还会同杨桃树聊聊天，听它讲一些故事，或是带一本书和一把小板凳，坐在杨桃树的树荫下，悠闲的享受着书本带给我的快乐。

　　时间过得真快啊！转眼就到桃子成熟的季节了，看着杨桃树上那逐渐变红的桃子，不知馋死了多少的小孩子，大家都等着桃子成熟的那一刻呢！

　　看着眼前的杨桃树，我突然觉得有一些悲伤起来，再过不久它就将进入冬眠状态，以后将很有一段时间不能再和它一起聊天了，真是有一些失落啊！

　　这天我像平时一样来到杨桃树下，突然杨桃树叫我接住，我习惯性的伸出双手去接，一看原来是一个桃子，我轻轻地笑了起来，原来不知是人懂恩情啊！就连植物也懂得啊！