可爱的老师-关于老师幽默教学的优秀作文
由丁阳 1172分享
这是一节欢乐的课堂。
这是迄今响起掌声最多的课堂。
这是唯一一节孩子没有吵闹的课堂。有位学员妈妈带着大约两岁的孩子来参加国培，妈妈上课时孩子就看着手机里的动画，听得时间久了就会弄点声响，可是今天没有。
孩子为什么今天特别安静呢?我想大概是骆驼吸引了他。幻灯片上一只逼真的骆驼，不过它却标注了教师今后发展的方向——骆驼式教育理念。
邹老师成长于江浙宽松的教育环境，讲课自由洒脱金句频出，令人捧腹又使人深思。幽默其实是提炼的深刻，邹老师言语里解说的不仅仅是教学，更多的是人情。他本人既有天赋又不懈努力，因而年轻时拥有了更多的选择，在面临选择时没有忘记前辈的提携，扎实沉淀自己，一步步在众人的帮助下走向全国，用自己的经历告诉我们人脉的重要性。
那么光有人脉行不行呢?核心素养的第一讲就是忠诚服从。被迫在岗位上，你痛苦，岗位也形同虚设;不妨和岗位谈一场恋爱，顺便收割些经验又或者当它是通向更广阔天地的一个平台，这个建议适合生活很多方面。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。谈及职业规划他希望我们心中有梦，至于如何到达，那就是苦练基本功才能逐渐彰显外在光华。
亮出自己的荣誉证书和出版书籍，邹老师毫不避讳那份自豪感，这一切理所当然，实至名归，财商是努力的回报。
他说不同的孩子应有不同的定位，教育目的本身多元，我们老师带着一颗博爱、仁爱、睿爱之心就能给孩子带来最公正公平的教育。
学者常聊对子女的教育，他是我见过唯一一位提及妻子的专家学者，满满的感恩感动图片感受一下：
这样的老师可爱吗?可爱又可敬!
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