写动物的作文六年级:蝌蚪·真情

　　编者按：大家都听说过小蝌蚪找妈妈的故事，那你觉得小蝌蚪是一种什么样的动物呢?下面我们就来看看作者眼中的小蝌蚪是怎样的吧!

　　那时，我还很小，刚上小学。一个春天，我捉住了一只小小的黑蝌蚪，便把它带回了家，想让它在我的见证下进行一次完美的“蜕变”。

　　刚捉回来的小蝌蚪非常小，黑黑的，活像一个逗号。我天真地想：希望你能在与我相处的期间 “蜕变”成一只真正的大青蛙。我把它放进鱼缸，看着它自由自在的身影，丝毫没有觉得它是在寻找出口。此后，我每天都去为它换水、喂食，希望它尽快地由一只小蝌蚪变为大青蛙。

　　几个星期后的一天，我又去给蝌蚪喂食，并且希望它已经有了一些，哪怕一点青蛙的特征，我心中满怀期待。结果却不尽人意，看着这只黑色的小精灵，与几个星期前没有一点差别，心中不免有些失落，而这只小精灵几个星期前寻找出口的身影，好似变为了焦虑的眼神。

　　爷爷过来了，看见我对着鱼缸里的小蝌蚪发呆，心里便明白了几分。他轻轻地对我说：“你这样养着它，它是不会变成青蛙的，它只有在兄弟姐妹的陪伴下，父母家人的关爱下，才会变为青蛙。你把它放走，像其他小蝌蚪一样，在吃糖里完成它人生中最完美、最绚丽的‘蜕变’，好吗?”听了爷爷的话，我好似看到了小蝌蚪焦急的身影和焦虑的眼神，便捧着鱼缸，来到了小溪边。

　　在小溪边，我放走了这只曾被我寄托希望，陪伴了我几个星期的小伙伴。看着它投入家人怀抱、自由摆动的身影，心里明白了：动物们也有情感，它们离开了家人也会害怕，离开了自己温馨的家也会伤心，它们只有在家人的关爱下才会开心、安全、自由地成长，完成人生中最完美的、最绚丽的“蜕变”。所以，请不要伤害动物，让它们与我们共处一片蓝天，共建美丽的家园!

　　作者|六年级 华传凤

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