描写同学笑态的小学生作文400字

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  编者按:《三位同学不同的笑态》这篇文章讲述在课堂上三个同学的不同笑态,生动形象的刻画了三个同学的不同神态与动作,不妨一起来看看吧。

  指导教师 爆米花

  引子

  在小荷课堂上,某同学给大家讲了个笑话,逗得大家哈哈大笑,他们的笑态各不相同。

  A同学的笑态

  课上,大家都在笑,就我不笑,我转过头一看,哈呀!A同学笑的不忍直视了,要是用词语来形容,那就是狂笑啊!他的眉毛像飞起来似的,眼睛瞪的大大的,嘴巴张的好像可以塞进去三颗大鸭蛋似的,肩膀左抖下,右抖下,手使劲的拍打着桌子,脚在使劲的踩着地板。

  A同学笑的有些太牛了!

  B同学的笑态

  我把头向左一看!我的那个天呀!他笑的像一个“唐货”似的,要是用词语来形容就是“唐笑”。B同学笑的头向后仰,眼睛就像合体了一样,嘴巴张的很大,我觉得他都能吞下一个大杯子了。他手乱抓桌子,脚使劲的踢着桌腿,身体在左右狂摇!

  这位同学,我真是无语了。

  C同学的笑态

  我把头向右一看,c同学只是冷笑!我猜他笑点肯定和我一样高得很。只见他嘴巴像新月一样弯了一下,发出哼哼的声音,眼睛眯的细细的,那眼神像是一把刀,瞪住谁,谁就没命了。还翘着二郎腿,手放在下巴上!

  这位同学!你真是沉稳啊!

  尾声

  只见爆米花老师大喝一声:“别笑了”。全班瞬间安静了。

  教师评语:人物描述生动形象,语言有感染力,加油!

  作者|六年级 魏照欣

  公众号:超越教育

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