描写航天飞机的小学生范文两篇

　　编者按：两篇文章中作者都描写了航天飞机，却是用不同的笔法来进行阐述的，一篇用了拟人的手法来进行描写，一篇则是用了故事类的笔法来阐述，不如来看看吧。

　　假如我是航天飞机

　　假如我是航天飞机，我会飞向广阔的宇宙，去进行一场史无前例的探索。

　　我穿着白色的衣服，踩着“风火轮”，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，发射!”轰隆隆一声，火箭背着我冲向太空。进入太空后，我就要跟火箭说拜拜了，接下来我将开始我自己一个人的旅行。

　　我回头一看，看见了蓝色的地球，和它告别后，我飞向我的第一站——月球。我飞近一看，哇!到处是坑坑洼洼的，原来都是环形山，这里没有生命，我正聚精会神地看着，突然一个庞然大物从我旁边呼啸而过，啊!原来是一颗大陨石!

　　离开月球后，我的第2站是火星。我一看，一片红彤彤的景象，感觉好热呀!难道火星叔叔不怕热吗?我转身飞向土星，土星有一圈美丽的光环，是由大小不同的冰块组成，是银河系里最美丽的一颗行星。我又来到到了木星，我看到了一个大红斑点，呀!这可是风暴啊，我还是快点离开吧!我在太空飞行，还看见了可以吸入所有东西的黑洞，能把所有东西喷出来的白洞以及可以传送的虫洞。可惜我的能量不多了，必须回家了!

　　我期待着下一次去探索太阳。

　　作者：王培博

　　《航天飞机》(续集)

　　一架航天飞机在天空自由自在地飞着，他自豪地说：“这世上还有比我飞得更快的东西吗?”

　　“有。”一个洪亮的声音响起，一个不明物体像闪电一样飞到了航天飞机的身边。航天飞机吓了一跳，问：“你是谁?”“我是火箭。”只见他的身子又高又大，是航天飞机的两倍，甚至比两倍还多。

　　航天飞机问：“我是把人类送到太空中的工具，你是干什么的?”火箭说：“我的工作是负责把飞船、卫星和空间站送上太空，只不过去了就回不来了。”

　　航天飞机高兴地说：“我和你身上都有共同点，交个朋友吧!”火箭连连点头，他俩就成了好朋友。

　　作者：季一诺

　　公众号：小学生佳作

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