关于教室的小学三年级佳作600字

　　编者按：《我的教室》这篇文章讲述了作者温馨舒适的教室，从作者笔下的描述中可以看出教室里的乐趣，不妨随着作者一起走进她的教室吧。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一年四季常开的花坛。春天有五彩缤纷的迎春花，夏天有亭亭玉立的荷花，秋天有千姿百态的菊花，冬天有不畏严寒的梅花。走过花坛，就进入了教学楼，我的教室在三楼左侧，沿着走廊向东就来到了我们的教室——三年级四班。

　　我的教室既干净整洁，又宽敞明亮。走进教室就觉得这是一个学习的殿堂，学生的家园。

　　干净的玻璃窗让阳光透过，闪着光茫，使得教室里格外明亮。窗台上有很多假花假草，让教室多了一点春天的味道。教室前面墙上是黑板，黑板前面是老师的讲台，上面放一个方形的小盒子和一盒五颜六色的粉笔，课上老师用粉笔在黑板上写字，老师把知识教给我们，让无知的我们获得无尽的知识。教室的最后面是精致的黑板报。上面有漂亮细致的图案，左边有花，右边有文字，中间是国旗。最后，是我们班的荣誉栏。荣誉栏上面有“光盘小标兵”的获奖者的名字，这有流动红旗呢!荣誉栏上的名字和流动红旗越多，老师越开心。荣誉栏不仅有着我们班的骄傲，还有着我们班的荣誉和努力........

　　教室的中间摆着整齐的课桌椅，我们就坐在这里学习。我们的教室很温馨，在这里可以获取无尽的知识。

　　老师点评

　　这篇小文章开篇很独特地把自己教室的位置介绍出来，接着介绍了教室里的摆设，运用方位顺序，很清楚地写出教室的玻璃窗、黑板、讲台、后面的板报和教室的桌椅。尤其是后面的板报荣誉栏里面的荣誉与班级的息息相关。

　　写文章大胆地展开想象，可以让教室里的一切都充满生机，这个是我们要努力的方向。

　　作者|三年级 王思涵

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