分析小狗的小学三年级作文

　　编者按：《我不下楼》这篇文章中从几个情景推理的事例中分析说明了小狗不下楼的原因，体现了作者善于分析事物，也体现了作者缜密的心思，不妨一起来看看吧。

　　指导教师 奶茶

　　丁丁狗平时最喜欢下楼玩了，可是今天它却怎么也不肯下楼玩了，这是为什么呢?

　　情景推理一：丁丁狗正要下楼去玩，忽然想到它今天晚上还有约会，所以它死活不下去了。

　　情景推理二： 今天丁丁狗看了一个很好看的电视剧，它看的非常入迷，看了一集又一集，越看越带劲，所以它不想下楼玩了。

　　情景推理三：它的新衣服被家里的挂钩钩破了，没有漂亮衣服可以穿了，它怕人们会笑话它，所以就不肯下楼玩了。

　　情景推理四：今天丁丁狗生病了，身体比较虚弱，它想好好休息一下，赶快好起来，所以没下楼玩。

　　情境推理五：有个人给丁丁狗送来了美味的食物，丁丁狗觉得很好吃，它想好好享用美食，所以就不想下楼玩了。

　　情景推理六：丁丁狗把所有衣服都穿脏了，今天它把衣服全洗了，它没有穿的，怕人们笑话它，所以它就死活不想下楼。

　　情景推理七：它今天被主人训斥了，心情很不好，根本没心情下楼玩。

　　情景推理八：今天它学习画画把身上弄得很脏，它还没有洗澡，所以它不想脏兮兮的下楼玩。

　　情景推理九：今天天气很热，国王看见丁丁狗很疲惫，就让它到泳池里放松了，它在水里玩的不亦乐乎，根本不想下楼玩了。

　　情景推理十：丁丁狗还有很多工作没做完，所以丁丁狗就只能呆在家里工作，没时间下楼玩。

　　教师评语：疑问式开头很吸引读者，文章思维逻辑缜密，语言生动有趣，朴实无华，很棒!

　　情景推理课教学目标：通过对一件事情的多角度、多方面考虑和推理，锻炼孩子的想象力，培养孩子多角度考虑问题的能力，提高学员逻辑推理能力。

　　作者|三年级 王翊竹

　　公众号：超越教育

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