小学作文:“不翼而飞”的红领巾

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  编者按:红领巾是小学生的标志,我们戴上红领巾,仿佛整个人都神气了许多。

  “不翼而飞”的红领巾

  “叮铃铃……”妈妈的闹钟响了,到上学的时间了。我麻利地收拾好东西,按了电梯,到4楼时,妈妈惊呼道:“你的胸卡和红领巾到哪儿去了?”呀!我低头一看,脖子上空空如也,猛然想起:“在楼上呢!”我赶紧取消“0”键,按下“9”键,返回九楼。

  本以为是眨眼的时间,我站在电梯门口等,妈妈进去找。可过了一会儿,房间里传来妈妈的喊声:“天瑜,没有,找不到。”什么?找不到,这可如何是好?不行,一定得找到!我赶紧放下书包,走进房间去找。

  卫生间,没有;房间?我掀开床上的被子,还是没有。我像无头的苍蝇一样,在家里东翻翻西找找。猛然间,我想到中午在爸爸床上换过衣服,所以我轻轻打开房间门,尽管脚步很轻,但还是惊醒了在睡觉的爸爸,他顾不上寒冷,也起来帮忙找,可还是空空如也。

  我垂头丧气地来到妈妈面前。妈妈叫我先找个红领巾戴一下,我到床头柜里找出备用的红领巾,拉开抽屉,发现里面还有一个胸卡套子,于是也戴了起来,想着值日生检查时可以应付一下,希望能蒙混过关。

  到门口时,发现电梯又到了一楼,妈妈苦笑了一下,只能等了。妈妈忽然看到了我衣领间的一抹红色,指着它问:“那个红色的东西是什么?”我一拉,是红领巾和胸卡呀,原来藏在里面的衣服里,在换衣服的时候忘拿出来了。

  哎,红领巾啊,害我望穿秋水,你却在衣领里逍遥自在,啥时在红领巾上装好感应器,找不到按下按钮,就能立即定位,该多好啊!

  优爸点评:小作者的这篇文章真可谓是紧张与乐趣齐飞了,文中,小作者上演了一出“骑驴找驴”的好戏,全文渲染足了气氛,令人不由得也紧张起来,例如,小作者在文章的前半部分使用的心理描写,“什么?找不到,这可如何是好?不行,一定得找到!”自问自答,无形中突出了紧张的气氛;而小作者的动作也同样令人感受到当时的焦急,“像无头的苍蝇一样,在家里东翻翻西找找”、“赶紧放下书包,走进房间去找”,这些细节小作者都抓得很好,能很好地调动读者的情绪。最后,小作者才发现是自己“骑驴找驴”,事件得以圆满解决。不过,优爸也认为,小作者可以每天早上出门前都检查红领巾,养成习惯后就不会再丢了!

  作者:顾天瑜

  指导:闾小荣

  公众号:优页作文选2

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