小学四年级的写景作文-四季的风

　　大自然里，谁最自由呢?也许是它，它穿梭于四季，轻轻地来，轻轻地去;它呼啸而来，又呼啸而去;它就是风。

　　春天的风是温柔的。它掠过裸露的土地，留下满地翠绿的小草，小草在春风的吹拂下跳着欢乐的舞，一个个小草像舞蹈师一样骄傲地跳着自己发明的舞蹈。它越过枯萎的树枝，树枝抽出了点点嫩芽;它越过冰封的小河，小河奏出了欢乐的歌儿。

　　夏天的风是欢乐的。它吹过稻田，稻子笑弯了腰;它吹过农家小院，农民伯伯的笑声朗朗的;它吹过池塘，池塘就热闹起来，荷花绽放，红色、白色、粉色，还有游动的小鱼，呱呱叫的青蛙。

　　秋天的风是凉爽的。它吹过果园，果园里的果子笑哈哈，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香蕉和梨金灿灿的橘子;它吹过高粱地，高粱就羞红了脸。

　　冬天的风是魔术师。它吹红了孩子的脸颊，它送来了一场大雪，让大地白茫茫的。

　　这就是四季度的风，它很神奇吧!

　　新芽老师点评：风是看不见摸不着的，是不好驾驭的题材。作为小学四年级的学生，崔云天同学能凭借自己的观察体验，写出风的特点，已经很好了。它从四季的风对大自然的影响来写，写出了不同季节的风的特点，非常贴切生动，比喻、拟人修辞手法的运用更是增添了作文的文采!

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作者：西安市郝家巷小学 四年级  崔云天