编童话故事四年级作文:罗米的考试

陈响 1172分享

  生活中有许许多多的故事,在我们写作文的时候也可以编一些童话故事,下面就一起来看看这篇作文吧!

  开学几天,罗米迎来了第一单元的考试。大家在班里议论纷纷的,都在抱怨着。

  罗米一向性格开朗,可是这次他低垂着头,独自在那夜晚的街道上行走。

  树叶沙沙地为他叹息,仿佛在说:“罗米,别伤心,这只是一次考试,只要你尽力而为就好了,何必忧愁呢?”

  小草青青,摇晃着身体,对罗米诉说:“罗米,加油,相信你自己!”

  罗米依然垂头丧气的,独自坐在黑漆漆的假山上。天空阴沉沉的,沉得快要塌下来。树儿弯弯的,弯得快要倒下来。花儿死气沉沉的,沉得失去往日的鲜艳……

  罗米坐在假山上发呆了许久,睁开眼,漆黑得让他毛骨悚然;闭上眼,妈妈的话语在她的脑海中回荡着。他是多么的乐观,现在却变得这样死沉。

  第二天早上,罗米来到班级里,对露西说:“你有把握吗?”“没有,虽然说这是第一单元,在我们看来都只是一样的!”露西回答道。这时,析芝走了过来,析芝是罗米的好闺蜜。析芝说:“我刚刚看了考卷,全是非常难的题目,估计又要考70多了!”

  考试开始了,罗米才发现,这都是妈妈叫他做过的,对他来说,简直是小菜一碟。

  过了几天,考卷发下来了。罗米考了全班的第三名,他高兴地跳了起来!

  罗米坐在假山上。仰望天空,蓝得发亮;看着小树,叶子绿得像一块翡翠,挺得笔直;看着小花,又恢复了往日的光辉......

  指导教师:张丽青

  教师点评

  一个以第三人称书写的故事,人物的塑造,环境的衬托很成功!考试前的紧张、低沉,见到题目时的恍然,考试后的高兴!完整地将一个孩子的性格刻画得入木三分,同时,也向读者揭示:只要有准备,任何事情都不需要过度的担心!加油,小姑娘!

  作者:姜楚颍 实验小学 四年级 提高下(4)班

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