以手指为话题的四年级高分作文

　　导语：五个手指虽然各有长短，但是他们共同合作能够形成巨大的作用，下面一起来阅读《五指兄弟》作文吧。

　　手背爸爸和手心妈妈生了五个可爱的孩子。老大大拇指长得又矮又胖;老二食指长得美丽可爱;老三中指天生就有指挥的能力;老四无名指长得秀丽极了;老五小拇指长得善良天真。

　　有一天深夜，原本和睦相处的五指兄弟突然吵得不可开交，原来他们在争论谁的作用大。

　　大拇指就抢先说：“我是最辛苦的，要是家里谁受伤了，总是我去按住，并帮它止血，水龙头也不例外。而且费力的活儿就只有我才能完成的。”大拇指说完还得意扬扬地瞟了大家一眼，又说：“所以我是少不了的。”

　　“虽然我吃苦比大哥差，但是我干的活儿却是最复杂的，比如说抓笔，往往都是我在控制的，还有看到新奇的东西总是我冒险去碰一碰，胆小的都不知道跑到哪去了。所以我也要留下来的。”食指得意扬扬地说。

　　中指不甘示弱地说:"我长得苗条、高大，我还可以指挥别人去干什么，所以古人叫我‘将指’。我也应该留吧?”

　　无名语调傲慢，难掩得意地说:"我多么秀丽可爱，别人结婚时总是把戒指戴在我身上，主人把我打扮得漂漂亮亮的。他们多关爱我啊!”

　　现在轮到小拇指了，小拇指有些着急，又有些丧气地低着头说：“我、我........”半天也没有说出个所以然来。

　　中指生气地说：“快点说，小不点!”“小拇指平常总是好吃懒做，所以什么都不会。”食指连忙插嘴道。

　　觉得自己很没用的小拇指，伤心地去找手心妈妈倾诉，手心妈妈温柔地对五兄弟说："我们家里谁都很重要，五兄弟握在一起才是拳头!”

　　五指兄弟恍然大悟，原来团结才是力量啊!他们紧紧地握在一起。

　　作者|苏瑞凯

　　指导|罗玉龄

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