热爱生命的小学生四年级佳作400字

　　编者按：《热爱生命》这篇文章讲述了作者从生命的表象中寻找其中的概念，也引发出了作者对于生命的探讨，不妨一起来看看这篇作文吧。

　　指导老师 冰淇淋

　　生命是灯，点亮我们的光芒;生命是树，使我们茁壮成长;生命如阳光，驱散笼罩我们的一切阴影;生命如书，给了我们许多知识。

　　生命，只要你充分利用，它便是长久的。比如：有一位外国年轻人，由于自己身体残疾，一开始万念俱灰，但他看见有许多人都像他那样，都在坚持拼搏，他就信心大发。用铁腿登上了奥运会的舞台。他是多么热爱生命啊!

　　生命不可能有两次，但许多人连一次都不好好珍惜。所以我们更要珍惜生命，我们不能做万念俱灰，人心不足的人。

　　生命是大自然给人类雕琢的宝石。就像海伦·凯勒写的长篇小说《假如给我三天光明》主人公就是海伦·凯勒。海伦原本是一个盲聋哑人，但她坚持不懈的精神，再加上沙粒文老师的帮助，海伦很快进入了盲聋哑学校，开始教学，海伦也学习了各国的语言，开始考试，最终走进了哈佛大学。

　　生命的意义是活的充实，不是活的长久。像杨光一样，他虽然是一个盲人，但他活的非常充实。他用自己的努力登上了星光大道。生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。生命从不会委屈那些善待它的人。

　　生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天，智者如流云，所以，请珍惜生命。

　　老师评语：感触深刻,令人震撼。

　　作者|四年级 李鹏旭

　　公众号：超越教育

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