小学六年级优秀状物作文:手

　　编者按：状物作文是小学阶段作文训练的重要内容,可以培养你们的观察能力和认识事物的能力。下面让我们一起来欣赏曾响同学的作文《手》。 

　　一双手，几乎每个人都有，而这双手却与众不同。

　　我在读幼儿园时，每个月都会下一次乡。到了曾祖父家，他总是用那双起老茧的手从柜子里拿出水果、糖果。当然，当时的我肯定开开心心地接下水果和糖果。他会夸我：“响儿又长高啦，响儿又变帅了等等……”。

　　他在秋天果实累累的时候，会突然精神饱满，脸上的皱纹中出现了微笑，牙齿没几个，却依旧开口大笑;腰已经驼了，却蕴藏着力量;也会用那双满是皱纹的手握住竹钩，把橘子从树上弄下来，也提起镰刀挖白菜，总有一种不服老的精神。

　　又是一个月，我再次来到了乡下，调皮的我玩镰刀，玩着玩着，腿上就有了一个大口子。这时，曾祖父用药箱里的绷带和酒精给我进行了消毒止血。然后……我就打了针。事后，我问爸爸曾祖父以前干啥?他轻描淡写地说了句—国军前线急救兵。难怪曾祖父常常说：“你曾祖父是吃过枪子儿的。”我再次看望曾祖父，发现了一个平时不怎么注意的事—他的右手因长时间握枪而呈梯状，看来这双手有很多故事……

　　岁月不曾饶人，今天也是，以后也是到了生死离别关头，谁都不能接受。在曾祖父病床头，有张纸和一颗糖，纸上有一句话—一双手可以带来灾难，也会带来光明与希望，用你的手，创造新的明天。我的泪水不断往下流，用手抿着嘴，虽然伤心，但绝不能出声，这也是曾祖父说的—男儿有泪不轻弹!

　　的确，手可以带来很多东西，有好也有坏。但这里，他代表了一位老人对子女的教诲，对世界的不舍，也代表了子孙对老人的怀念!

作者|六年级 曾响

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