有关一节特别的课的400字优秀文章

　　通过做小课题，我知道了做任何事情都要用心，只要用心，就没有做不好的事。以下是小编整理有关一节特别的课的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!

　　一节特别的课篇一

　　今天活动课的时候，我正在认真地听林老师的安排，忽然，美术老师黄老师叫我，朱思琪，陈乐嘉，刘兴果四个人去美术室(2)，我兴奋极了，快速收拾好东西，就去了。

　　来到美术室(2)，我坐到一个位子上，看着桌面上摆着四个透明的板子，我不明白了，我们到底要做什么?这是老师对我们说道：“今天，我们要把放在架子上的去捏成一个个小饰品，每一个人拿一个，可以跟别人交换，但是，千万不要浪费了。”老师说完便给我们展示了用软陶土做成的作品，实在是太漂亮了，令我们羡慕不已，自己也想做一个那样的。

　　我开始动手了，先用铁棒把橙色的软陶土揉软，再把它做成一个纸杯一样的底座，可是，我做的，总是围不成一个杯子的形状，我没有放弃，继续尝试，功夫不负有心人，我终于做成了。第二步，把橙色的纸杯里填满肉色的软陶土，可是不管自己怎么用力，总也捏不软，只好请求对面的刘兴果了，过了一会儿，肉色的软陶土捏软了，我迫不及待地把软陶土装进纸杯里，整理好。最后只剩下装饰了，我用白色的软陶土做成奶油的形状，一个一个整齐地摆在边上，再用紫色的软陶土做成有褶皱的样子，也是像刚刚那样装饰在边上，再用绿色的软陶土做成一个玫瑰放在中间，作品终于完成了，一个纸杯蛋糕。

　　今天，我完成了第一个软陶土作品，真是让我开心极了，等老师把它烤干后，我会把它永远保存下来。

　　一节特别的课篇二

　　星期四中午，我们破天荒进行了一次小课题的开题评审。

　　自从前个星期接到通知以后，我们就在班主任的指挥下分好了组，拟定了课题，又马不停蹄地跑去指导老师那儿，请求指导老师给予我们一些指示。由于是第一次做小课题，感到新奇不已，全身心地投入了活动。老师在电脑上操作时，我和其它两个同学聚精会神地看，专注地听，使劲地摘抄。老师教好了我们怎么做，就说：“老师先教你们这么多，等你们做完了，我在一步一步地告诉你们。”而我没有想到，小课题的开始也意味着我又多了一份快乐又有意义的工作。

　　首先，我回家后立刻打开电脑，找到老师所说的那个网站，打开登录后就开始了考验意志的时刻。

　　我先看到了上面填完整的资料，接着看见许多大空格小表格，等着我去填。我鼓起勇气，用了大约2小时的时间做完了这一切，只剩下课题背景、课题的目的与意义和研究目标了。我又花了九牛二虎之力才把这些事情搞定，接着又用了同伴的智慧做好了精美的幻灯片。

　　在开题评审之日，我胸有成竹地上了台，利用了老师给我的一张资料，淡定地读着。最终使我们的课题成功地通过了。

　　通过做小课题，我知道了做任何事情都要用心，只要用心，就没有做不好的事。

　　一节特别的课篇三

　　今天，我们教室里特别热闹，因为我们在玩一个非常拥有挑战性的游戏——大象穿纸。你们是不是觉得很奇怪?那下面我就让你们大开眼界吧!

　　游戏规则是：在6分钟之内，将一张长8厘米的正方形的纸撕成一个不断开的纸圈，并穿过自己的身体。我们全班听到规则后，都议论纷纷，只有我兴高采烈地呼喊道：“我知道了”!

　　大家惊奇地看着我，显得非常无助。老师看到宋禹泽把纸片撕成了一个长长的纸条，把纸条举起来给我们看，这给了我们一个良好的开头。老师便说：“宋禹泽已经为我们做了第一步，然后，怎么把纸条变成纸圈呢?这就是考验你们的难点之处!”过了一会儿时间只剩一分钟了，宋禹泽还在抓耳挠腮地动脑筋，我高兴地站了起来说：“我完成了!”

　　同学们用齐刷刷的而又羡慕的目光看着我，老师让我走上讲台，我这头“大象”有一点儿肥，好不容易才穿过，老师让我把名字写在上面。接着，时间到了，有些同学还百思不得其解，有些刚刚才恍然大悟，而已经完成的三位同学自豪地把名字写在了上面。有些同学还是不太明白，老师又亲手示范了一遍，然后，让完成的三位同学领取奖品，我高兴得一蹦三尺高。

　　这个游戏培养我们多思考、多观察、多动脑、多动手……