四年级关于相互帮助的小学作文：一个面包

　　编者按：文章开头先设置悬念，引出问题，让我们知道为什么今天会有面包吃，然后一层层把谜底剥开，给我们带来了全新的阅读体验，下面就让我们一起来看看这篇《一个面包》。

　　“哇咔咔!这么一大堆面包!”“怎么?今天学校发面包给我们吃?”“呵呵，我的口水滴滴答……”一群同学蜂拥而上，七嘴八舌地议论着。

　　这面包到底是怎么回事呢?

　　昨天晨读课上，老师正在讲解作业，教室后方突然传来“呕——”的一声，随之而来的是身旁同学的喊叫：“啊!应同学吐了——”一瞬间，前排的同学纷纷站起来，班级出现混乱状态。

　　我闻声转过头去，只见同学们有的用红领巾包住了口鼻，有的将自己的整个头部塞进了抽屉，有的正卷着餐巾纸往鼻孔里塞……真是千姿百态，无奇不有。

　　老师发出命令：“谁愿意扫掉?”有些热心的同学， 立刻取来工具，但面对这些刺鼻的腥臭的令人作呕的“危险物”，还是犯难了，犹豫着，迟迟不肯下手。的确，这“危险物”不时散发出令人讨厌的气味，那里面夹杂着各种食物消化后混合的恶心味道，这味道在短时间内便侵袭整个教室。

　　稍稍还可以瞥见那些含糊的面条，像一根被无数人踩到过的热狗，经过了长时间的发酵，已经跟粪便差不多臭了。你一闻，鼻子就会烂掉似的。也难怪了，谁愿意靠近哪?

　　老师的声音更大了。

　　他们就像听到冲锋号一般，冲上前去，又退回半步，憋足了气，小心翼翼地靠近，头扭向一边，哪敢直视。有人一手拿着工具，一手提着衣领，蒙住自己的口鼻;有人已被气味感染，竟也“呕呕”了几声。不得不说，这是一群勇敢者，不亚于上战场的英雄。

　　为了表示对同学们的感谢，第二天，也就是今天，应同学的妈妈买了一大堆面包，每位同学都有一个。可是，她知道吗?帮助她儿子的也仅仅只有几个人啊!

　　下课了，同学们聚在一起，嚼着面包，会是怎样的心情呢?如果当初，你有嫌弃的想法，有逃离的念头，有无动于衷的举动，有事不关己高高挂起的态度，那么，这个面包，你还能嚼得那么带劲吗?

　　应妈妈的这个面包，带给我们太多的思考。

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