四年级爱的作文500字

张洪 1172分享

  爱可以说是世界上最为纯洁的一种情感,因为爱只有无私的投入,并不求取任何的回报,这样的一种情感能够温暖每个人的内心,从而让世界变得更加的美好。今天小编就与大家分享四年级爱的作文,仅供大家参考!

  爱

  “听听您的叮嘱,我接过了自信,凝望您的目光,我看到了爱心,有老有小您手里捧着笑声,再苦再累您脸上挂着温馨……”每当听着这深情的歌声,我就想起了你!

  那年,你让我去学会正确的写字姿势和扩大字体。但我却拒绝了,并说:“字,我已经写了六年了,改不过来了。”你听了,便说:“时间的长短并不重要,重要的是你的态度。”听完你的话,我便半信半疑地去练。

  刚开始,我还挺有信心的,一直都在坚持着练。但当我经历过握笔姿势的一次次失败后,我便不再坚持了,并对你说:“这太难了!我已经尽力了。”你听了,用略带无奈的语气说:“尽力?你这叫尽力!你只是碰到一点儿困难就打退堂鼓了。其实困难并不困难,它难就难在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正确面对,坚持不懈,你就一定能战胜它!”你的一席话,让我再次鼓起勇气,树立信心,我又拿起了笔,继续练习,坚持练习……

  在这段刻苦的时光里,我所碰到的困难不单只有握笔姿势,还有握笔的平衡感、字体大小的掌控等诸多写字问题,除此之外,最为困难的困难就是精神的劳累感。我在练字途中常常会出现身体劳累、全身无力、眼花缭乱等诸多大脑疲倦现象。因此,我曾想过放弃,但当我想起你说的那些话时,我便会继续努力,坚持到底!

  爱

  在人们的生活中有许多爱的故事,拥有爱是最快乐的、是幸福的:当我收到妈妈的礼物时,我很快乐;当我帮助别人时,我很快乐;当我学到知识时,我也很快乐……是呀!拥有爱才是世界上最快乐的。

  在我的学习生活中,老师的爱常常感动着我,有一次,我上五年级的时候,老师让我们自由背古诗,可是有的古诗我怎么也背不下来,我趴在桌子上愁眉苦脸的,老师走到我旁边和蔼地说:“你怎么不背呀?”我说:“我怎么背也背不下来。”老师说:“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面,怎样掌握背诵规律,我按老师说的方法去背颂每一首古诗,果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容,我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字

  我们校园生活丰富多彩,同学的鼓励使我更自信。有一次,在体育课上,老师说:“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了,开始了,同学们都奋力奔跑,可是一轮到我跑,却总是输,我垂头丧气躲到一边,同学王添莹发现了鼓励我说:“江佳瑶你不要放弃,你要坚持下来,咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧,听了王添莹的话,我充满了信心,又参加到游戏当中了,我找准时机快速奔跑,并且与小组队员充分合作,最后,我们赢了。欢呼声在操场上回荡。

  爱

  爱是陌生人的一把搀扶;爱是作业本里老师落下的一根白发;爱是母亲的一个举动,让你体会到温暖。

  小的时候,我讨厌我的妈妈,但从那次以后,我懂得了妈妈的爱。

  有一次,我正准备做作业,可是发现我的作业本不见了,我怕是我粗心,没看见,就翻开书包,把本子全都拿出来,一本一本的找,可还没有,我的心一下子紧张了起来,心想:没有了本子我就没法做作业了,明天可怎么跟老师交代呀!真当我犯愁的时候,妈妈回来了,我就想让妈妈帮我到学校拿一下,可有看妈妈脸色很难堪,显得十分疲倦,就很忧虑:不让妈妈去吧,明天没法交代,让妈妈去吧,妈妈今天看起来很累,应该在家好好休息。就在这时妈妈发现了我的异常,有点生气地说:“你在干嘛呀!不好好做作业?”我吞吞吐吐地说:“我的……作业本……在学校里,能不能……帮我去拿一下呀?”妈妈听后,丢下一句话:“我可不会再帮你了,让你吃吃苦头,下次就不会这样了!”我无可奈何地回到了房间,心里忐忑不安,最后我只好先把其他的作业做好,过了一会儿,我听到了一声关门声,也没怎么在意。

  第二天早上,我正在理书包的时候,发现昨天落在学校里的本子出现在桌子上面,感到很奇怪,突然脑子里回想起那关门声,就去问妈妈,妈妈说:“我可没帮你拿,准是你自己没看到!”可我觉得妈妈在撒谎,就去问奶奶,奶奶说是妈妈晚上冒雨帮我去拿的,我的心一阵温暖,脑袋里浮现着劳累了一天的妈妈打着伞冒着大雨帮我拿本子的情形。

  此时,阵阵暖意涌上我的心头。

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