一件有意义的事情作文:我当小老师

荣雪 1172分享

  编者按:当我们在做一件非常有意义的事情时,你也会从中收获到很多,那你做过最有意义的事情是什么事呢?下面我们就来看看作者有意义的事情是什么吧!

  

  小时候上幼儿园,每每座在教室里看见老师给我们上课,就觉得十分羡慕。上了一年级更是不得了,哇,老师是多么神气啊!自己啥时候也当一回老师,那该多么威风!

  姐姐最了解我的心思,提议说:“既然你这么想要当老师,不如找一些与我玩得很好的小朋友,来做你的学生如何?”“那敢情好!”哈哈,我也能当老师了!

  做老师就得有做老师的样,和蔼可亲、知识渊博。我提前备了课,开始准备上课。我怀着激动的心情走上讲台,谁料,双手一直在发抖。有人调皮地问:“老师,你有多动症吗?“谁说的,多抖抖才健康!”我故意掩饰道。可他们好像是专门对付我,个个立马又否认掉:“我没有说!”罢了罢了,不过是些小朋友,不要计较太多,其实他们还挺可爱的。

  “上课!”我学着老师的样子说道。他们听后立马端正坐好,用心听讲。我爱科学,喜欢做实验,所以首先拿了实验材料——两本书。“来,看好,这里不是有两本书吗?”还没说完,教室里就引起一阵哄笑,是在笑什么?我不明白。我决定不去理会他们,继续说:“把两本书一一地叠在一起,会出现有趣的一幕,现在请两个人上来。”也真够“臭味相投”的。话音刚落,个个都跳起来,高举着手,有的甚至都跑上来了。“算了,一起来吧!”我对他们说,“请各位拔这两本书。”这些孩子个个都使出吃奶的劲,也没拔出这书。“现在看好了,奇迹即将出现!”我用力摇书,书很快掉下来了。我自豪地解释说,摩擦力使它粘了起来,产生压力,摇书时压力减轻,所以书又分离了。”

  他们似懂非懂地点点头。

  上完课,我真高兴,看来平时看的那些书,学的知识还真派上用了。真过瘾,真想再来一次!

  作者|五年级 昌华宇

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