五年级作文温暖:温暖似火

　　每位同学在生活中都有曾被温暖的一瞬间，但是很多人却忘记了，下面就一起来看看这篇作文吧!

　　温暖，是一盏灯，在黑暗的地方给我光明;温暖，是一朵玫瑰，散发着芬芳清香;温暖，是一朵白云，使你感到舒服;温暖，是一位老师，在你需要帮助的时候给予你援手。

　　我的温暖，源自于教官。虽然，教官表面看来严肃认真只会批评人，那你错了，教官也有不为人知的温暖一面，那天，教官让我们玩高空滑索，看着同学一个一个从上面滑下来，我的心蠢蠢欲动了。兴奋的我，高兴地走上去，还不时地转身对着大家微笑，好像一位准备演奏的歌星。我两手伸开“彭”的一声，我身上好像堆了几百个大石头似的，差点连站都站不稳。原来是教官给我背上了锁链，以防我掉下来。教官帮我把锁链拉紧，顿时，我感觉我只剩骨头了，肉已经没有了，脚拉得紧紧的，在百般折腾下，终于做好防护措施。

　　我朝着一个像塔的地方走去，上面有一位高大，脖子又长的教官在等我们。我走到了上面，从上往下看同学们就像蚂蚁一样整齐地排着队。看到这个景象，我心中从兴奋，变成了害怕，害怕自己会像一只小蚂蚁一样跌落地下!虽然，从这里可以看到整个基地，映入眼帘的景色也十分壮观，但是，要从这滑下去，我难免还是有些害怕心虚!

　　教官把锁链与锁紧紧地扣在一起，它们像久违的兄弟，热情地拥抱，再也分不开。而教官则认认真真盯着锁链，生怕自己那一部分出错，只听见“啪”的一声，锁头咬死，教官沉稳说道：“好了!一切准备就绪!”这声音把我从幻想中拉了出来，似乎含着无穷的力量，让我的心也宁静下来。“现在，你蹲在半空中就好了。”教官的声音让我一愣：不是吧!这要我蹲在半空中，不是要我的命么?刚平静下来的心，又躁动起来。我心里微微颤抖，磕巴地说：“教官……我……我……害怕……”说着，我的脚不停地颤抖，好像不听使唤似的，犹如一个淘气的孩子，老是不听话。“这有什么好害怕的，你要战胜你自己，坚持就是胜利，我相信你可以的!”虽然，教官的声音是那么有力量，我的心也稍微平稳了些，但是，底气总是那么不足，依然还是有些害怕。其实，在我内心已经不停地鼓励自己，可这种场面，我怎么能勇敢得起来?“教官，我不行啊!”我微弱的勇气和坚强，已经挡不住了内心退却的声音。“加油!孩子，你一定行，我来扶着你，这样就不会害怕了!”这温暖的声音，使我恐惧渐远，我心中不禁疑惑：平时严厉的教官，怎么会有如此温柔的一面?

　　接着，教官拉着我，顿时，我感觉自己像是被爱包围了，感到无比温暖，仿佛春天里的太阳，让人全身暖洋洋的。真不想离开这温暖的世界，这时，渐行渐远的勇气与坚强又回到我的身上。我的双手抓着锁链，就像找到了宝藏似的，死也不放开。突然，教官一推，强大的风把我的头发吹得老高，使我眼睛睁不开。一路上，景色迷离，老树爷爷好像在跟我打招呼，欢快的鸟儿正在枝头上唱着动听的歌儿。风中，带着教官的力量，我再也不害怕，忍不住开口大声呼喊起来!

　　“嘭”的一声，弹簧把我弹了回来，渐渐停了下来，我心中的大石头也落下来。我兴奋极了，回首看到教官的身影，温暖又溢满全身，让我久久舍不得离开。

　　温暖到处都是，教官给我的温暖，像老师给予我们的帮助一样，鼓励我们，伴随我们，快乐成长!

　　【指导教师：张丽青】

　　教师评语：

　　每个人，都有被温暖的一瞬间，但很多人，却转眼忘却。小作者因为害怕玩高空中滑索这个项目，意外发现，刚硬严肃的教官居然还有温柔的一面，让她倍感温暖。在教官细语柔声的鼓励中，勇敢地踏出高空滑索。精彩的心里、语言描写，让人物灵动起来。同时，值得肯定的是，小作者拥有一颗感恩的心，老师为你点赞!

　　作者：王思琪 五年级 优化上(4)班

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