描写作业多的小学五年级作文

　　编者按：两篇作文都围绕着“老师，少留一些作文”为话题写出了学生们作业繁多的忙碌，也写出了学生们应付式的提交作业效率不高，不妨一起来看看这两篇作文吧。

　　老师，请您少留一些作业

　　五年级 杨项博

　　指导教师 爆米花

　　老师，请您少留一些作业吧!

　　我的数学老师非常非常的严厉，每天要留堆积如山的作业，每天我不吃不喝、不玩不看也得写到十点。每天写的我眼冒金星、头晕眼花、腰酸背痛、手抽筋。实在是不想写了，但是想到数学老师那严厉的目光，我就……哎!继续吧!

　　上个星期五，数学老师留了许多作业，其它班的同学每天过得活似神仙，而我们班就像下十八层地狱一样悲苦。那天，我难受的快要死。妈妈给我喝了一点药才好了一点。我写一会儿躺一会儿，一会儿比一会儿难受。当我不想写作业时，就会想我没写完作业数学老师会严厉的批评我。我带着病把所有的作业完成时已经是十二点多了，爸爸妈妈都已经进入梦乡了。

　　老师，请您不要留太多作业了，我们毕竟是孩子，不是机器人。

　　老师，我发自内心的请您少留一点作业吧!我们只是一名小学生呀! 老师，请您放过我们吧，求求您了!

　　教师评语：把自己难受不想写作业但又不得不写的心理描写的很好，继续努力。

　　老师，请您少留点作业

　　五年级 李政璇

　　指导教师 爆米花

　　老师请您少留点作业，每天我写到半夜十点多，写的我眼冒金星，头晕眼花。

　　记得有一次，我浑身发热，身体发软，连笔都拿不住，把字写的七扭八歪，我依然坚持写。过了一会儿，妈妈给我量体温。天啊!我竟然烧到了38.5度，妈妈连忙让我吃药喝水。吃完药，妈妈让我休息一下，我却想到了那堆积如山的作业，就打消了休息的念头。我写的心急如焚，迫不及待的想要写完。我写一会儿躺一会儿，趴一会儿，再写一会儿，再趴一会儿。我终于坚持不住了，趴在床上。我又想到明天老师要检查作业，没写完要叫家长。我又爬了起来继续写，不知道写了多久。

　　我终于倒下了。

　　我醒来后，发现自己躺在床上，天还没有亮，我又起来写，写呀写，终于写完了。

　　老师，请您以后少留点作业，我知道您是为我们好，但是我们也有苦衷。

　　老师，请您少留点作业吧!

　　教师评语：写的特别好，用分段的方式写出了自己没写完作业的着急心情。

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