五年级作文400字:彩笔礼品

　　编者按：作者采用了借物传情的手法，抒写老师对学生的深情，叙事切题，感情真挚。下面就让我们一起来看看这篇《彩笔礼品》。

　　我有一盒彩笔礼品，它是教语文的陈老师特地送给我的。

　　学期的最后一天，天气晴朗，万里无云，陈老师走进教室，没像往常那样马上说话，而是深深地叹了口气。原本炸开了锅的教室顿时安静下来，大家纷纷望着陈老师，陈老师语气沉重地问：“下学期，你们希望我继续到你们班上课的，请举手。”大家你看看我，我看看你，然后，不约而同地个个举手。陈老师的脸上露出了花一样的笑容，指点我和其他两位同学走到教室外。陈老师微微一笑，说：“下学期，我要转到别的学校去了，你们是陈老师最喜欢的学生，送每人一盒彩笔，留作纪念吧!”我们都愣住了，霎时，泪水模糊了我的视力……

　　第二学期，陈老师果然没有出现，我看着摆在课桌上的彩笔礼品，想起了陈老师对我们深深的教诲，想起了陈老师教我们上课时的身影，想起了陈老师看到我们获奖时高兴的笑容……此刻。陈老师的彩笔礼品陪伴着我，时刻提醒着我要好好学习，天天向上……

　　啊!彩笔礼品寄托着陈老师的深情，深似大海，重如高山。

作者：彭秋奕

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