关于参观景点的小学五年级作文:美丽的向海

　　编者按：这是篇比较优秀的作文。小作者按照游览参观的路线，有顺序地描述了在向海自然保护区的百鸟园、鹤岛、揽海阁和向海水库几处景点的所见所闻所感。下面让我们一起来看看这篇美丽的向海。

　　暑假里的一天，爸爸、妈妈带着我驱车来到了闻名中外的向海自然保护区。【评：交代了时间、地点和人物。】

　　刚一下车，就听见了清脆悦耳的鸟鸣声，我被这天籁之音所吸引住了，定睛一看，原来我们来到了百鸟园。【评：“清脆悦耳”“天籁之音”，用词准确生动。】

　　走进园里，各种各样的鸟在空中飞翔，划出了一条条漂亮的弧线，(它们扇动着翅膀，呈现)跳出了一个个优美的舞姿。在一个水池里，有四五只丹顶鹤在悠闲地散步，不时展开那硕大的翅膀，轻轻地扇动着。细长的腿轻盈地跳着舞步，是那样的优雅、大方、美丽，而令人赏心悦目。【评：抓住特点，恰当运用动词，描写生动。】

　　我们又来到了鹤岛，这真是鹤的天堂啊!这里饲养着120多只丹顶鹤。(这时)30多只丹顶鹤迈着优雅的步伐，走出了鹤栏，“嘟!” (驯养员)一声哨响，只听呼(呼啦啦)的一(阵风)声，丹顶鹤飞起来了。抬眼望去，遮天蔽日，情景十分壮观，丹顶鹤的鸣叫声响彻天空，十分令人震撼。(这些丹顶鹤展翅高飞，快速地围绕放飞场盘旋了一周，然后先用脚尖点了一下地，再降落到了放飞场的草地上。我们的目光随着丹顶鹤的飞行而改变，目送着它们归来。)【评：这段是重点段，应进一步详细描写。】

　　走出鹤岛，我们不能不登揽海阁。我们来到揽海阁的最顶层，环视远方，整个向海湿地便进入了眼帘。如同大海一样的(芦苇荡)草原无边无际，满眼全都是绿色，绿绿的芦苇，被风一吹，涌起了层层的浪花。这浪花欢笑着，翻滚着，一层接着一层涌向了远方，茫茫的跟蓝天相接，美丽极了。【评：抓住了芦苇绿的颜色写，比喻生动形象。】

　　向海水库波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的快艇，如诗如画。在阳光下湖面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞。湖边人头攒动，笑语声声，真能让人辨不清是人间还是仙境。【评：描写的景真是“人间仙境”。】

　　向海，这迷人的景色，真是让我们流连忘返。(通榆县第二实验小学五年一班 曲蕾颖)

　　作者： 通榆县第二实验小学五年一班 曲蕾颖

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