二十年后的我优秀作文
二十年后的你是否能够实现梦想呢?会变成一个怎么样的人呢?今天小编就与大家分享二十年后的我优秀作文，仅供大家参考!
二十年后的我
二十年后的我。哦!让我想一想，对了二十年后的我以二十八岁。那时的我以是一位出色的老师。我会像我们班主任王老师一样一个让同学喜欢的好老师。
我会带着同学们一起走进快乐地学“列车”里，走向他们的梦想。当我走进教室时，我会向他们介绍我自己，让同学们熟悉我，让我做他们的大朋友。上课了!我会给同学们读起那动听的课文，然后，和他们共同来分析文章，讲明道理。有时我说话会很风趣，有时会威严庄重。还会让他们分角色表演课文内。
课下，我会跟随同学们奔向操场，玩起来如：跳绳，跑步，小马过河……，让他们从心底喜欢我这位老师。哦!对了，对了当我的学生犯了错误时，我不去批评他，而是对他一个微笑，摸摸他的头，再握握他的手，这些动作都能给他们很大的鼓励，让他自我反省。让他们不会把我当成“老虎"。因为这种方法。一定会比大发雷霆好得多，让同学感觉到：我是他们贴心朋友。
说来说去，还得努力加勤奋，为当老师目标去奋斗!
二十年后的我
二十年后，我已成为一位知名画家。
在前不久的“世界画展”中，我的画挂在最显眼的地方，我是代表中国唯一可以参加的一名画家。看，我正在“世界画展”的展厅里坐在用水晶做成的精美椅子上画一幅油画呢，加拿大一位名扬四海的大作家让我为他的诗歌配画。瞧，参观的人是越来越多了，大家都在赞扬着我的画，让我的心里无比的激动。
可是，我始终对自己画的不是太满意，似乎缺少了什么。对，是自然，自然的风景、自然的生活、自然的心情。我背起画板，走向街道上、走向村庄里、走向那老远就向我招手的农民伯伯生活中。
在这个秋天里，丰硕的果实、整洁的小屋、唱歌的小溪流已是再好不过的素材了，我满脸微笑的拿出画笔将这景色定格下来。树上一个个“红灯笼”十分显眼，又用橘色将一片片枫叶描绘出来，那边农民伯伯正在品尝着丰收的喜悦，一切都是那样的自然，正是这种自然美才能让我的灵感升华。
作品完毕，村庄里的老老少少都围过欣赏，在大家的赞赏中，我再次尝到成功的喜悦，我再次挥笔将这瞬间定格。
我坚信，二十年后的我会很出色，向着理想永远不断前进，成功就在眼前!
二十年后的我
我从小就有一个远大的理想，就是当一名小学教师。从幼儿园到小学四年级，我就一直观察老师的一举一动，回家后，我便让爸爸妈妈当我的学生，我学着老师的样子，像模像样的给老爸老妈讲起课来。讲完了，老爸老妈都说我像一名老师，从此，我便有了当一名小学教师的远大理想。有一天，我发现，我真的成为了一位小学教师。
星期一，我开着能充电的跑车，穿着一件黄色的连衣裙，脚蹬一双蓝色的高跟鞋，去我的工作单位——油田第一小学。我看了一下车里的日历，今天是九月十日，是教师节。我不紧不慢地开着我的充电小跑车，又看了一眼车里的表，啊!我大吃一惊，怎么都七点五十五了。我抓紧驾着我的充电小跑车，像离弦的箭一样，向学校飞去，这是我开学后的第一节课。我面带微笑的走进教室，上课，起立，老师好。同学们好，请坐。说完，我便对同学们说：“请同学们打开语文课本第二十八页，我们今天讲《燕子》。”伴随着下课铃声，一堂生动的语文课结束了。
经过我不懈的努力，我终于获得了奖状，我得到了领导的认可，我终于成功了。
“丁零零”闹铃响了，原来只是个梦。我一定要好好学习，争取长大实现我的梦想。
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