汉修先生的小学生读后感10篇

张洪 1172分享

  《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作,幽默让这本书更加出神入化。小编在此整理了《亲爱的汉修先生》读后感,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  《亲爱的汉修先生》读后感

  汉修先生是一位著名的大作家,鲍雷伊是一个二年级小学生。他非常喜欢汉修先生写的文章,所以就给汉修先生写信。我觉得汉修先生不仅文章写得好,还教会了雷伊写作文,还受到了老师的表扬,就算雷伊有时候给汉修先生说不礼貌的话 汉修先生还是耐心的教雷伊。

  我觉得我们应该学习汉修先生这种善良的的品质。

  《亲爱的汉修先生》读后感 卢轩

  老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书,于是我静下心来细细读了一遍,并在书旁做了批注。一个孩子丰富的内心世界展现在我的眼前,书中一个又一个的人物形象也渐渐的清晰·可敬。给我留下了深刻的印象。

  这本书描述了一个普通的不能在普通的孩子——鲍雷伊。他安静·内向,并不是超常生,也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作业,讨厌写额外的作业。

  他对于父母的离异从理解到不理解,对丢午餐的事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容。这一步一步地成长和转变,作者都写的细腻·真实·感人。

  雷伊妈妈的形象是最令我感动的。一个单身母亲是很不容易的,而一个单身母亲就更难了,作为这样的母亲还能够正确的引导和教育孩子,乐观坚强地面对人生的挫折,更是难能可贵。

  《亲爱的汉修先生》读后感

  我读完《亲爱的汉修先生》这本书后,我认识了这本书里的人和懂得了不少道理。

  首先,鲍雷伊在读一本书时,他很喜欢这本书的作者汉修先生,从一年级到六年级,他一直给汉修先生写信,还用了很多种署名,比如:学生鲍雷伊敬上、讨厌您的鲍雷伊……后来鲍雷伊就和汉修先生的关系密切了。鲍雷伊开始写给汉修先生的信太差了,把“朋”写成了“明”,后来不断进步,从有错别字到长长的文章,并且一个错别字也没了。他一开始不想回答汉修先生的问题,后来又回答了,还按汉修先生的意思去给XX人写信,再去写日记,慢慢地就练成了一手好文笔。

  接着,这本书是一本小说,里边有鲍雷伊写26封信,日记33篇,总共写了59篇,这本书胜过很多作文书,还得到了国际小说大奖呢!一句话:“买作文书还不如买一本《亲爱的汉修先生》。”

  同时,我懂了一个非常非常重要的道理:不是轻而易举就可以成为一名作家,要像这本书的作者贝芙莉﹒克莱瑞成为一名成功的作家,我们就必须是一个爱书的人、多写文章,经过自己的一番努力才能到达胜利的彼岸。

  《亲爱的汉修先生》读后感

  《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了,在有空闲时间的时候,我总会翻开这本书,读上几页而我却从不厌倦。

  我记得刚买来这本书时,我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事,其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心,又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少!

  故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩,他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹,鲍雷伊能有这样良好的心态,全都来源于他给汉修先生写信,还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独,汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活,理解父母无法共原的原因——1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

  故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写日记,汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记,而是像一位语文老师在指导学生如何写作,汉修先生这招实在是高明啊!

  除了汉修先生外,还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙,如:给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈,负责任的老爸,时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用,是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

  我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作,是幽默让这本书更加出神入化了。

  《亲爱的汉修先生》读后感

  《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子,在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书,结果就喜欢上了作者汉修先生,之后开始和汉修先生书信来往。到了六年级的时候,为了老师的布置作业,雷伊就经常写信来问汉修先生。雷伊还说出了自己的秘密:父母离异,自己转学,内心的孤独。汉修先生叫雷伊坚持写日记,还教他怎样写日记,就这样雷伊成了写作高手。

  故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子,他和汉修先生的书信写的也很普通,可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界,了解雷伊的生活情况,汉修先生教雷伊怎么作文,提出了十个问题,这些问题组合起来就是一篇作文,当我们平时怕写作文,可以试着用这样的方法,理清思路,提出问题,然后把它串在一起。还有一个很好的办法,每天写日记。

  看了这书之后,我决定也每天写日记,用的方法也是先假装给其中一位朋友写信,书信形式的日记最容易写了,可以把日记里的朋友当成自己倾诉对象,向它倾诉自己的快乐,烦恼,而且让我们每天都学会观察周围的事物,写多了作文就很顺手了。

  如果你的买本作文书,《亲爱的汉修》就是非常好的选择。

  《亲爱的汉修先生》读后感

  当我拿到《亲爱的汉修先生》这本书时,看到一篇又一篇的书信,我感觉挺失望,觉得没有意思。当我耐心的开始阅读,我慢慢发现这本书真的教给我很多。

  父母离婚,生活变化,小狗消失,第一次见到真的作家,电话里男孩的声音,爸爸回来,小狗找到……许多许多事情都发生在一个名叫“雷伊”的小孩子身上。在汉修先生的引导下,他开始写作文,故事就这样开演了。

  当然,在作者贝芙丽。克莱瑞笔下的小男孩“雷伊”也和我们一样很平凡,但是作文让他有了巨大的变化。书中让我懂得这个变化也不是来自一朝一夕,而是来自每天坚持的作文写作。还有吸引我的是,雷伊淡淡的幽默感和丰富的想象力。“用我的笨脑袋回答你的烂问题。”一个小小的不起眼的孩子竟对着大作家说这样的话,惹得大家哈哈大笑。

  我觉得《亲爱的汉修先生》这本书更像一本作文书。因为它灵巧的将日记和生活结合到一起,很好的运用了写好日记的方法将两者融在了一起,变成了一篇篇很好的作文。虽然文章标题是说汉修先生的,但其实是以汉修先生为一条线,将雷伊的一切生活串成一条漂亮的“珠子”,轻松地打个结变成了一条美丽的作文项链。

  这本书让我学习到了,如何将“珠子”串进线里,如何打结,如何写出一篇好的作文。

  《亲爱的汉修先生》读后感 陈文煜

  在学校午读时间,我看了我们学校的读书漂流,其中里面有本《亲爱的汉修先生》这本书,它是由美国作家贝芙莉克莱瑞写的国际大奖小说,读过以后我非常喜欢,也从中懂得了许多道理。

  故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

  转眼间,六年级到了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好的文笔—— 一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心

  这本书中,雷伊的妈妈也让我很感动,她能够正确地引导孩子,让他乐观坚强地面对人生,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

  在家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重;在信中,汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。

  读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。

  《亲爱的汉修先生》读后感   杨懿

  暑假开始了,老师推荐了几本好书,我读了其中一本叫《亲爱的汉修先生》。里面有一个男孩叫鲍雷伊,还有他的爸爸和妈妈,分别叫邦妮和比尔。这本书讲了鲍雷伊写给汉修先生的信和记日记的故事。鲍雷伊从二年级开始理想就是成为一名作家,一开始鲍雷伊写作一点儿也不好,还经常写错别字,汉修先生告诉他要想成为作家,必须要多看书、多观察、多听、多想和多写,还有要从自己熟悉的事物开始写起。鲍雷伊为做作家专题报告向汉修先生提了十个问题,汉修先生用一些傻乎乎的答案回答了他,并给鲍雷伊提出了十个问题:你是谁?你长什么样?你的家庭是什么样?你住在哪里?你有宠物吗?你喜欢上学吗?谁是你的朋友?你最喜欢的老师是谁?你有什么烦恼?你有什么愿望?鲍雷伊以写作文的方式一一作了回答。

  鲍雷伊在信中告诉汉修先生自己有许多烦恼,他的父母离婚,他现在和母亲一起生活,他非常想念爸爸和一只名叫“土匪”的小狗。鲍雷伊在新的学校里被一些学生欺负,他的午餐还经常失窃。汉修先生在在回信中鼓励他,启发他。慢慢的,鲍雷伊的写作和阅读能力有了很大的提高,而且烦恼也没有了。

  鲍雷伊在和汉修先生通信的过程中学会了仔细观察。有一次汉修先生寄给他一张明信片,鲍雷伊通过观察知道汉修先生住在哪里,鲍雷伊是个很有毅力的人。

  最后通过读这本书,我知道要多看书,把书上好的东西记录下来,等到写日记和作文的时候,就可以用到这些好的语句了。

  《亲爱的汉修先生》读后感

  读完了亲爱的汉修先生这本书,我非常喜欢里面的小孩儿鲍雷伊,还有汉修先生的那几个问题我和鲍雷伊有同感,也觉得有些无聊。

  我非常喜欢鲍雷伊的性格,他是一个非常爱动脑筋的小男孩儿,我喜欢这样。有一次,他的午餐被别人偷吃了,他就下决心做一个警报器,就在他做好的那一天,恰恰那个贼没有偷吃,当他打开饭盒时,饭盒里传来一阵震耳欲聋的警笛声音,全食堂都听见了这个声音,老师过来后夸他的这个发明做得好。

  它不仅聪明,而且还很爱写作。

  在以前,他经常给汉修先生写信,因为他喜欢汉修先生的作品:《狗儿的秘诀》。随后他爱上了写日记,他的写作水平直线上升,我为他感到高兴。而且,他在随后的给汉修先生写信的句子中写了许多话,都用上了好词好句好段。

  读了这本书,我知道了许多好的词句,以后我要将它们运用到我的文章当中去。

  《亲爱的汉修先生》读后感

  读完《亲爱的汉修先生》后,我看到书中有一个叫鲍雷伊的小朋友在和汉修先生写信交流内心的想法,从写信交流中鲍雷伊慢慢地长大了。从不太喜欢写作,不喜欢额外的作业,到后来通过写信的方式喜欢上了写作,开始每天写日记。

  我从书中知道如何从身边的小事记起,也慢慢的喜欢上了写作。

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