小学生三年级关于看书的记叙文-我们班的“小书迷”

子超 1172分享

  《我们班的“小书迷”》讲述的是同学爱读书的一段故事,文章采用倒叙的手法,讲述了同学因为读书而“两耳不闻窗外事”的事情,我们可以一起来看看作者是如果描写同学爱读书的。

  今天,我要为大家介绍一位重量级嘉宾,他就是我的同学吴柏衡。他是一位活泼的男生,年龄整9岁,中等个头,长着一双聪颖的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜。他在我们班可是一个名副其实的“小书迷”,每次期末班级评选“读书之星”的时候,都非他莫属。

  那天我们上完了第一节语文课,其他同学因为外面下起了鹅毛大雪,所以三个一群,两个一伙的出去看雪了,我也准备要去,就在我刚要走出教室的时候,抬头看见了我的好朋友吴柏衡。我便走上前说:“吴柏衡,你看外面下雪了,我们一起去看雪吧!”他回答说:“不,我还要去看书呢。”说完便走出了教室。我刚想上前去追,不知谁在操场上喊:“哇,这雪真壮观啊!”我一听,就丢下吴柏衡也急忙跑下楼去。

  上课铃一响,我们都急忙跑去站队,却发现吴柏衡没回来,我着急地跟其他同学询问,他们都说没看到。回到班级一看,吴柏衡的座位竟然是空的,他没回来,我们慌忙向老师报告。老师也大吃一惊,说:“好好一个人怎么能丢呢?你们赶紧去找一下!”老师一声令下,我和另一个同学赶紧分头到教学楼里寻找。一楼、二楼、三楼我们都跑遍了,连个人影也没找到。我心想:“这家伙跑哪里去了呢?难道从人间蒸发了不成?”我们赶紧跑回班级,焦急地把找人的经过告诉老师,可老师微微一笑说:“他自己会回来的,同学们不要担心。”我的心中不由得闪出了一个问题:为什么老师说他自己会回来呢?这使我一节课都没上好。下课了,我又开始地毯式的搜索,忽然想起他喜欢看书,所以他很有可能在图书角。我立马到各楼的图书角去寻找,终于,在一个比较隐蔽的图书角看见他正拿着一本《十万个为什么》看得津津有味。我走上去说:“你怎么跑这儿来了,已经上了两节课了,害得我们大家都在一直找你,快跟我回去吧!”他这才恋恋不舍的放下书,一边走还一边跟我说:“《十万个为什么》这本书可好看啦!我都看完一册了,里面的故事丰富多彩,有天文的,有地理的......”我说:“你两节课都没上,老师和同学们都在担心你。” 回到班级,老师说:“你是不是去了图书角呀?”他点了点头。老师又说:“之前,我就看你特别愿意看书,竟然因为看书耽误了上课,看来你可真是个小书迷呀!”我们大家都无可奈何的笑了。

  他还有许多关于读书的奇葩故事,今天就先讲到这里,如果你们还想听,那么就请听我以后慢慢道来......

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【本文作者:曹天实】

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