描写老师的四年级作文精选：新古筝老师

　　编者按：《新古筝老师》是一篇描写老师的优秀作文，作者描写了一位温柔有耐心的古筝老师形象，并且表达出了自己对这位新老师的喜爱之情。

　　新古筝老师

　　作者：孙语涵 东北师范大学附属小学 四年八班

　　指导老师：彦老师

　　以前一直都是三姨教我古筝，近日，三姨出远门了，这个消息可真让我高兴极了，终于不用上古筝课了。但是又过了几天，妈妈告诉我又新请了一位古筝老师。我不太开心，以为摆脱了古筝课，结果现在，那节课又回来了，真是扫兴啊!

　　新老师是位女老师，姓李，30多岁。身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳一样。她总是穿一条紫色的长裙，走起路来，裙子的花边就好似怒放的花瓣，向四周散开，很漂亮。老师的眼睛较大，双眼皮，笑的时候眼睛会眯起来像弯弯的月牙。她是瓜子脸，鼻梁非常挺拔，总是散着棕褐色的卷发，很少扎起来。

　　老师的手指很细很长，非常灵活。弹琴时只有手指上上下下的移动，手背却一直保持不动，好像蜻蜓一样。细长的手指优雅的抚过琴弦，弹出优美流畅的琴声。缓慢时，如流水般潺潺而下;疾速时，犹如一匹小鹿在林间欢快的奔跑。手指轻快又灵活，仿佛是在空中翩翩起舞的蝴蝶。妈妈说弹琴的人手指会越来越灵活，我真的好羡慕。

　　新老师还很温柔、很有耐心，负责任。刚教我时，有个很难的指法我一直不会，练琴的时候就越了过去。第二周上课时，我跟老师说了这个指法的事，老师没有生气，也没有不耐烦，和颜悦色地问我哪里不会，又把不会的地方给我讲了一遍。从这节课开始，每次上完课，老师都会把这节课上所学的内容发到妈妈的微信上，让我平时可以边听边练。

　　虽然我不太喜欢上古筝课，但我却很喜欢这位新老师，也想让自己的手指变得越来越灵活，真是自相矛盾呀!

作者|孙语涵

指导老师|彦老师

　　公众号：彦氏语文

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