以书的滋味话题议论文

　　英国学者培根说过：“知识就是力量。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。下面是小编为大家带来的有关书的滋味话题议论文。

　　书的滋味

　　读书，一件看似简单的事，其中却蕴含着许许多多的奥秘。俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书使我领略了大自然的神奇，做人的道理······

　　在书中，我尝到了各种各样的滋味。当读到别人精湛的文章时，我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同龄人，为什么别人的脑袋能装满无穷无尽的知识，能有自己独特的见解，能写出小孩的心声······

　　而我，榆木脑袋一个，妈妈对我的经典评语就是：你呀你，怎么该动脑时不动脑，净想些有的没的，你简直是聪明一时，糊涂一世呀。

　　我真是想换一个装了一脑门子好点子的脑袋呀。当读到一些调皮捣蛋的人物时，我也会幸灾乐祸。因为我没有做一个坏孩子，至少我的成绩在班上也算是名列前茅，书法也练得不错，也能帮父母想出一些好主意了······

　　当读到一些悲惨情节时，我的心中苦涩涩的。我会情不自禁地留下一两滴眼泪。我们现在的孩子哪个不是被捧在手心里宠的，哪个不是家里的命根子，心肝，宝贝儿，当我们每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，有谁会想到有一些生来就命苦的孩子，他们过着穷困潦倒，痛不欲生的悲惨日子，他们不能上学，每天起早贪黑地忙碌······当读到一些使人愤愤不平的情节时，我便会义愤填膺，心中辣辣的。为什么坏人们嚣张跋扈，而我们却眼睁睁地看着它们肆意妄为呢。

　　坏人的一举一动都给我们的世界增添了一份危险，想着许多无辜的人受难，我的心中像吃了辣椒一样火辣辣的。读书，已成为我生命中不可缺少的一部分，它是我最忠实的朋友。

　　书的滋味

　　读书是什么?读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为;而滋味又是什么?比喻一种感受罢了。那么“读书的滋味”又是什么呢?每个人都有一个属于自己的答案，而在我看来，就无非是那“喜怒哀愁”四个字。

　　读书的滋味——喜

　　读书，仿佛是在那知识的海洋里畅游，每当进入这片新天地就忘了世界也忘了自己。我与那书中人物融合在一起，感受着那或是惊险刺激，或是环环相扣，更或是那种平淡的，但经常会有小惊喜，小意外的生活。我看过杨红樱的《淘气包马小跳》，描写的只是一群调皮的孩子的生活，但是它就是有一种特别的吸引力，拿起来，看过，就不想再放下，无论看了多长时间，多晚，嘴角总是向上翘着。

　　读书的滋味——怒

　　但是，有能有多晚呢。我现在喜欢看《故事会》，很薄，总是想着“今天一定要看完”，一个小时、两个小时…晚上十点钟。“别看了，眼睛都看瞎了，去睡觉。”到点了，无论是谁，总会跟我来这么一句。我没有理由不承认他们是对的，眼睛也的确有点酸，但回答的总是“快了快了”“马上就好了。”“只剩一点点了，看完。”之类的话，但通常都得有半个小时。这是迎接我的不是催促，而是命令“睡觉、睡觉、睡觉……”我自己给我的命令时刻在我的脑海里盘旋，放下书，站起来，心中是依依不舍，更是愤怒，“我为什么要跟自己过不去?”

　　读书的滋味——哀

　　公元2012年8月14日，这一天所发生的事我绝对无法忘记，我——去配眼镜了。虽然很多人都有配，但是我还是有一种莫名的哀伤感。眼镜眼镜，回到家，看书看报，总觉的，有点别扭，多了什么，又少了什么，多的是那一层薄薄的镜片，而少的则是人与书的“亲密无间”。我不断催眠自己“会好的，一切都会好的。现在只是习惯与不习惯的问题。”

　　读书的滋味——愁

　　开学了。我现在是毕业班——六年级，要加紧学习了，看课外书的时间就只有周六与周末，等待时间比以往过得更漫长。尤其是什么事情都做完之后，怕一看书就不能自拔地陷进去，每当这时，愁绪就在我的心头缭绕，挥之不去。

　　读书有喜、有怒、有哀、有愁，还有许多许多，总之，读书是多滋多味的。

　　书的滋味

　　读书就像吃饭一样，酸甜苦辣咸，五味具全。再我不长的读书经历，我对读书有着不同凡响的体会。

　　读书有时是酸的，比如读到一些感人生动的故事，有一次，我在读《中国抗日英雄》这本书，当我翻到狼牙山五壮士的时候，我不由地开始读起来。故事讲述了抗日某营七连六班的五位战士掩护大部队移英勇献身的故事。当我读完时，我的眼睛酸了，鼻子酸了，心也酸了，因为这篇故事再次衬托出了日寇的罪行和中华儿女宁死不屈的精神。所以说读书是酸的。

　　读书也是甜的，读了好书，在别人面前展示自己的风采时，得到大家的赞扬，心里总是甜滋滋的。再小的时候，在爸爸的熏陶下，我慢慢变地爱读书了。到七八岁的时候，就能把全世界100多个国家和地区背下来，曾经在同学家长面前展示过，得到了大家的好评，被誉为“小博士”、“小问号”、“小作家”、“识字大王”……在同学面前怪有面子的。所以说读书是甜的。

　　有人也说读书是苦的，是因为在家长的强迫下才读书，失去了自由，我当然也有同感，家长知道错了不说给我们补偿心理阴影反而还强词夺理，哎!读书也是苦的。

　　读书还是辣的，有时读到一些名人读书故事的时候，心中不由得涌起一股热血沸腾的激情。所以说读书是辣的。

　　读书是咸的，比如读了那些不健康的书反而害了自己，就像盐一样，平淡无味，吃的多了反而对身体有害。记得小时侯，我对奥特曼可以说是爱不释手，一天就想的是奥特曼，就和同学们打打闹闹，模仿动作。一天天的，我渐渐长大了，反而对这些不感兴趣了，觉得很幼稚。既花费了金钱，又浪费了时间。所以说读书是咸的。

　　虽然读书无为具全，但是，我们要坚持回味酸味，保持甜味，将苦味和辣味筑成一个无坚不摧的信念。还要销毁咸味。这样才能成为一个21世纪德才兼备的好学生

　　书的滋味

　　读书的滋味真好!我能够品味出读书的滋味是甜甜的、酸酸的，有时候还带有一种苦涩的滋味。每当我遨游在文学作品之中的时候，马上就会把一切烦恼抛之脑后。忘我的感受着书中人物的故事。

　　例如我在读《蛙》这篇小说的时候，就确确实实地了解到了莫言写的《蛙》更接近历史现实的书写，文章之中主要讲述的是乡村医生“姑姑”的一生。“姑姑”的父亲是八路军的军医，在胶东一带名气很大。“姑姑”继承衣钵，开始在乡村推行新法接生，很快取代了“老娘婆”们在妇女们心中的地位，用新法接生了一个又一个婴儿。“姑姑”接生的婴儿遍布高密东北乡，可丧生于“姑姑”之手的未及出世的婴儿也遍布高密东北乡。姑姑一面行医，一面带领着自己的徒弟们执行计划生育政策。让已经生育的男人结扎，让已经生育的怀孕妇女流产，成了“姑姑”的两件大事。人物栩栩如生，能够起到警示后人的效果。

　　读了莫言写的《蛙》之后， 我才听说莫言是诺贝尔文学奖中国第一人，他的经典作品结集!“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”荣誉的极致体现!于是我就想让爷爷想办法给我买一本看看。我爷爷给我买了一本《红高粱家族》，因为《红高粱家族》是莫言在西方最知名的作品。张艺谋的电影只根据小说的头两章故事拍摄，我从序言之中了解到《红高粱家族》整个书之中讲述了家庭中的三代人挣扎于20世纪中国农村坎坷跌宕所带来的恐惧。故事从女人的孙子的视角倒序，女人因为给村中的抗日战士运粮而被日本人枪杀，从此被祭为英雄。然而在20世纪30年代，村庄所抗争的暴力并不只有日本侵略者，还有反复破坏红高粱地的土匪。读了之后我对《红高粱家族》有了进一步的认识。虽然《红高粱家族》是一部以抗战时期为背景，描写战争题材的长篇小说。但却给人耳目一新的感觉。以往抗战题材的小说给人的感觉都是正义与邪恶的强烈对比，塑造的是几乎完美的正义的爱国英雄。而《红高粱家族》中塑造的一些列抗日的英雄却是正义与邪恶的化身，他们是一群独特的，特属于红高粱的英雄，有着鲜活的生命与人性。

　　读书的滋味真好。读书能激发我们爱国的情感，明事理、辨是非!