中考议论文满分作文范文600字

小妹 1172分享

  既然有高考满分议论文,当然也有中考满分作文了。下面是小编为大家整理收集的中考满分作文范文600字,希望可以帮助到你!

   成长的力量

  成长是一种修行,我在森林中成长。

  成长是一种磨练,我在沙漠中成长。

  成长是一种学习,我在河岸边成长。

  成长是一种历险,我在大海中成长。

  森林——在和谐中成长

  阳光照射在这一片森林,买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包,迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声,清脆的溪水声,风刮树叶的飒飒声。地上,到处是青草、鲜花,空气中充满了迷人的香气。时不时的,我的脚边会蹿出一只小兔,飞过一只蝴蝶。森林中的各种生灵和谐融洽的生活着,他们不争吵打斗,而是互相帮助,也不惧怕我这个外来者。哈,我在森林中学到了友善和宽容。

  沙漠——在酷热中成长

  和森林比起来,沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我,我很快就不行了,一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久,只见一个陌生人放在我身边一瓶水,又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影,我被感动了,被那个陌生人的奉献精神和坚强意志感动了。我重新出发了,而现在的我,已是学会了奉献和有坚强意志的人了。

  河流——在汇集中成长

  远远地,我看见了一条河,像一条又细又长的绳子,束缚住我的心。我已经好几天没有见到河了!待我饮水完毕,我又顺着河流开始了我的旅程。不一会,一条小溪汇集到这条河中,河变宽了。又是一条小溪!在我半天的路程中,小河以变成了它的2倍!这就是积累。于是,我决定学习河流的“积累”的精神。

  大海——在波涛中成长

  在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀!

  在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我感动着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好!

  这,就是成长的力量!

  梦•旅•人  

  风铃在岁月的沧桑里飘摇,往心里轻轻敲打,她的风韵在我心里间流动,手中的书卷滑落,忽现此景:

  旧上海笙歌而起,是人们没有顿悟日军的入侵么?她在那幢公寓里,不愿多语,笔尖缓缓地在纸上书写她的传奇。

  旧上海的夜色撩人,女人们尽情地摇摆在这歌舞之间,浓厚的妆容被灯光打得十分妖娆。她面对家中的雕花家具数载,却也自得其乐。身上妖艳的旗袍,脸上精致的妆,还有那一股才气,在这小小的空间里流窜。

  她以高傲的姿态面对络绎不绝来访的人,尽情享受他们对自己的膜拜,殊不知自己动了情弦。

  胡兰成极尽献媚之言,她的浮华,她的美貌,她的才情为旧上海增添了几许韵味,胡兰成就这样闯进她的世界,他们畅谈古今中外,他们读文品人,渐渐地种出了爱情的芽,她也顾不上胡兰成是受日军保护的汉奸。花前月下几回合?

  日军无条件投降,中国要严惩那些背国忘义的汉奸,胡兰成躲不过死劫,她也躲不过这遭爱情劫。除了逃逸,他别无他法。除了默许,她也没办法。命运多舛,胡兰成定情他人,除了默默离开,她真的束手无策,旧上海的天空飞过的飞机跨过了太平洋,来到美国。这是不是一趟旅行?

  与赖雅的婚姻使她在异乡得到安慰,但苦难仍不罢手,赖雅走了,她也走了。空气中运营成一张看不见的网,她挣脱不了,选择自杀。

  那张容颜定在我梦里那一刻,翻开书卷,是张爱玲那张姣好的面容。

  一场梦。

  一次旅行。

  皆因一个人——张爱玲。

  【点评】

  又是一个“张爱玲迷”——对这位旧上海的女作家的身世如数家珍。作者构思巧妙,利用梦境将女作家传奇一生的经历展现在读者面前,如同带我们进行了一趟“张爱玲身世之旅”。如果不仅仅停留在叙事上,能就作家的一生做一个评价,则会更佳。

  虽是初中生,却有很高的驾驭语言的能力,细腻华丽的笔墨再现旧上海灯红酒绿的生活和女作家的特立独行。流畅老练的语言得益于作者平时对阅读的兴趣。“冰冻三尺非一日之寒”,作文水平的提高仅靠背几篇作文选上的范文远远不够,长期的阅读积累才是提高写作水平的有效途径。

   流水无疆

  行至江南,所到之处,便是满满的水印象;悠远,舒畅。没有黄河的雄厚,没有丽江的澄清,只是静静地独自流着,深远着。

  上善若水,说的便是这江南的水吧。滋哺了江南人的细腻,水上波纹一圈圈荡开,幻化成了无数波澜,印在了河边人们漂洗的衣服上,于是衣上也便有了波纹。风一吹,江南的水便在衣上也灵动起来。突然觉得江南似乎被浓缩在了这平缓的水中,显得安适且宁静。水中是人们谈笑的脸,水上是一艘艘古朴的木船,穿过江南古桥,似乎时光已然倒流。只剩下一片风轻云淡,还有一摊流动的水,江南水。

  心心念念着湘西的凤凰古镇,那里的水也一定至善至美,因为翠翠一直守望的那个渡口,那江水,是那么的淳朴,美好。这湘西的水陪伴着沈从文,也许只有童年。但他也是念念不忘,以至于后来他离开了湘西,还是写出了不少的文章来守望着这湘西水。而凤凰也因为这水,从浩远古老中找到了一丝跳脱尘封的生气。

  流经都江堰的水必然是幸福的,他们淌过大禹沉在淤泥的石像,冲刷着这比长城还要古老的水利工程。手掬一捧水,可亲可近。余秋雨先生说过,这都江堰几千年默默地守着大禹,守着这山,这水。固然没有长城恢弘,却也是静处慢慢累加着自己的厚重与深沉。因为有了这浩瀚的水,无形中也壮阔了他的雄厚,像一个神采奕奕的老者,悉数从他身边经过的水流,屹立在这一方山水之间。

  流水无疆,几千年,水渐渐融成了一段历史。几处文化,融入了人间冷暖,静静地把文化、历史人情留给他所淌过的地方,于是便引来了无数旅游者的追寻,他们寻找着被遗落、埋藏的文化,寻找着这千年缄默不言的流水。

  共度好时光

  夏日的天说变就变,刚才还是晴空万里,转眼已乌云密布。这正如我今日的心情,清晨醒来时还感到轻松惬意,转眼就郁闷透顶。我本以为终于熬到周日了,可以好好玩儿一通,可是老妈竟命令我上午去图书馆看书。一上午,好几个小时啊!我平常上学看书就看得够多了,老妈这是想让我看吐的节奏吗?唉!

  (欲扬先抑,为下文做铺垫)

  此时,外面已下起了大雨,我举起一把伞,走出家门,晃晃悠悠地走进图书馆。我漫不经心地走到一排书架旁,眼前的情景却一下子触动了我的心。

  (情节转折,领起下文)

  一个农民工打扮的年轻男子,穿着灰色上衣、蓝色长裤,脚上是一双黑色布鞋,全身多处泥点。我还未走近他,就闻到一股汗臭味。他边阅读边在白色的笔记本上写着什么,手上凸起变形的关节、黝黑干燥的皮肤,与白色的笔记本对比鲜明,分外显眼。他专心致志看书的身影,连同身边的书架,都笼罩在宁静氛围里。时光在这一刻停留,又被拉长拉宽,似宁静湖面漾开的微波。

  (描写、抒情相结合;描写生动,抒情自然)

  于是,我在他的身边停住,拿起余华的《活着》读起来。书中那些在生死线上努力活着的村民让我热泪盈眶。我抬起头擦拭眼泪,瞥见那个男子,觉得他就是这本书中的一个人物:尽管生活窘迫,却积极、努力地活着。相比而言,我的生活幸福安宁,有充裕的时间看书,却慵懒散漫地活着。唉!想到这儿,我惭愧得无以复加。

  (写男子对自己的影响,将小说中的形象与现实中的人物联系在一起,联想丰富巧妙)

  那个男子似乎注意到有人在注视他,轻轻抬起头,冲我憨厚地一笑,埋头继续看书。我梳理了一下自己的情绪,一边回想自己的生活经历,一边沉浸在文字带来的感动中,室外劲爆的音乐、此起彼伏的喇叭声、哗哗啦啦的雨声,这些都与我、与那个男子无关。

  (正面描写与侧面描写相结合,细节生动,情境感人)

  用了将近三个小时,我将《活着》这本书读完了。当我离开图书馆时,那个男子依然在书架旁聚精会神地看书,那排书架上的标牌是:现当代文学。

  我不由得感叹:一上午的时光转瞬即逝,因为那个男子潜移默化的影响因为书中感人至深的情节,这个下雨的上午成为我记忆中的美好时光。

  (结尾抒情议论,紧扣主题)

  【总评】作者对男子的外貌观察入微,运用细腻的描写勾勒了一个生活在社会底层却积极向上的青年形象。文中多处运用心理描写,细致地道出了自己真切的感受。

  欣赏身边的风景

  在城市的繁华与喧嚣下,宁静的自然之声啊,我又怎能离开你呢?

  夜幕降临,台灯淡淡的光慵懒地散落在窗前,斑斑点点。第三次把揉成一团的试卷扔掉,我再也无法压抑心中的烦躁。静坐窗前,高楼林立,花卉按照园艺师修剪的形状规规矩矩地生长着。那浑然天成的自然之声啊,我不能没有你,只有你能拯救这座城市的浮躁,只有你能拯救我内心的沉闷,可我该去哪里追寻你?

  (欲扬先抑,引出下文。反问句式,引发思考)

  远处隐约传来几声蛙鸣,我试着侧耳聆听,欲捕捉这美妙的自然之音。没过多久,出乎我意料的事发生了——蛙鸣渐渐密集起来,由独奏变成激奋的合唱,似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——”无数声蛙鸣重叠在一起,就像小溪汇成大海,令人振奋。合唱时而激扬,如搏击长空的海燕在狂风暴雨中冲破苍穹;时而紧张,如与鲨鱼进行搏斗的老人,吋时刻刻伺机置对方于死地;时而激昂,如贝多芬在弹奏《命运交响曲》,兴奋的音符在指间变换;时而悲壮,如病榻上执着的保尔,眼神笃定地凝视着那条伟大的革命之路……原来,在这擎天大楼林立之中,那么一汪池水,竟养育了这么多“歌唱家”,它们自由地歌唱,刺破夜的深沉,也刺破我抑郁沉闷的心。

  (描摹声音,想象丰富,生动形象)

  我聆听着这夏夜狂想曲,心在音乐中燃烧。听着听着,我猛然意识到,这美妙的自然之声为何我今天才得以听到?

  黑夜中藏着自然的曼妙,激昂的蛙鸣声冲撞着人们的欲望,留下一颗颗澄澈透明的心。

  我开始明白,是浮躁遮住了我的双眼,蒙住了我的内心,使我差点失去了感受自然之趣的能力。而今,繁华的城市中仍能孕育纯洁的自然之声,它需要一颗发现美的心。自然之声啊,我日夜念叨不能没有你,而我也从未失去过你。拥有一颗平静的心,繁华之中何来迷失,何愁没有自然之音?

  (小作者十分擅长用反问、设问句式,这就比从头到尾的陈述句式更能吸引读者)

  听取蛙声一片,蛙鸣荡漾在心中,我终于学会在繁华中欣赏美丽。宁静致远,自然之音,谢谢你让我分享。

  【总评】构思新巧,别具匠心 考生把对自然之声的追寻和在繁华喧闹中对宁静的追手融为一体,这是一次寻找的过程,也是一次心灵净化、分享的过程。其构思出新出彩,让人眼前一亮。

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