学会怎么运用衬托 让作业写的更加优秀

　　1、正面衬托

　　用相似的一种次要事物衬托主要事物，如用“高的”衬托“更高的”，用“好的”衬托“更好的”。

　　例如，李白的《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这首诗以桃花潭的水深衬托出与汪伦的友情更深。正面衬托使文章所咏之物或所咏之人的形象更加高大，更有表现力。

　　2、反面衬托

　　用相反或相异的事物衬托所描绘的事物，如用“矮的”衬托“高的”，用“坏的”衬托“好的”。

　　高尔基的《海燕》：海鸥在大海上飞蹿，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲在悬崖底下……只有那高傲的海燕，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！这篇文章中就以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。

　　《送报的少年》中“我”的儿子和送报的少年之间的行为有着很大的反差。在反差中“我”的儿子反面衬托出送报少年的精神品质。

　　3、以景衬情

　　写作文的时候，我们经常提到“情景”这个词，“情”与“景”是分不开的。很多文章中，景色的描写有衬托情感的作用。

　　如描写天气晴好：白云朵朵、小草探头、百花吐艳、蝴蝶飞舞……那我们就不难想象作者的心情是喜悦愉快的。

　　如果天气是乌云密布、阴雨寒冷的，那大概作者的心情也和天气差不多……我们今后在表达情感的时候，不妨试试以景衬情。

　　4、用次要人物衬托主要人物

　　在写人的文章中，为了使主要人物的形象更加丰满，我们可以安排一个次要人物来衬托主要人物。

　　这样，主要人物的形象将更加高大，性格特点和精神品质更加突出。

　　就像《只是一个普通人》中，大家对老妇人光着脚走在雪地上，都很冷漠，漠不关心，但年轻人把鞋袜托给了老妇人。“那些人”都是次要人物，是用来衬托主要人物年轻人的高贵善良的。