五招改变你的话题作文 话题作文的写作指导

洋洋 1172分享

  一、变换角度巧立意

  文章立意出新最为重要。立意要出新,就需对话题及所给材料从不同角度做深入透彻的思考,避开习惯性思维的束缚,排除别人作文中可能写得较多的立意,另辟蹊径,提炼出一个新颖深刻的文章主题和中心来。如以“责任”为话题作文,有篇考场作文确立了这样的论点:责任是双向的,个人对社会负责,社会也对个人负责,社会才能发展、进步。可见,善于选择新的角度思考,把“求异思维”作为一个法宝,往往能出奇制胜。

  二、避俗取新精选材

  “良桐方能斫美琴”,材料不新鲜、不富个性化特征,是不能创意出新的。因此,创意话题作文的选材要着眼当代,紧贴现实,坚持只选新的,不选旧的;只选亲身经历的,不选道听途说的;只选小材料,不选大材料;只选深刻的,不选浅露的;只选具体的,不选空洞的;只选有趣的,不选平淡的;只选罕见的,不选常见的。总之,要尽量避开常人之所选,慧眼独具,以新制胜。

  如以“渴望”为话题作文,不少考生都局限在“渴望减轻学生负担”“渴望有优秀的成绩”等狭小的圈子中。如果拓展思路,挖掘生活中的材料,可以环保为背景,写“渴望草地”“渴望地球母亲不再流泪”等。再比如以“合作”为话题作文,大多数同学会选取与熟悉的人的合作经历来写,假若我们突破这些常规材料,来写与陌生人合作,与集体合作,甚至可以写与“自己”合作,学会用理智控制自己的感情,即有自制力,这样新颖的选材定能为文章增色不少。

  三、明确范围妙拟题

  题好一半文。话题作文的“三自”(题目自拟、立意自定、文体自选)最直观的体现是“题目自拟”。我们可以根据作文材料特点和文体特点,拟出醒目生动、新颖贴切又有话可说的题目,充分展示自己文题的个性色彩。标题亮丽,文自生辉。

  如以“爱”为话题作文,可拟题:《爱是怎样炼成的》(套用法)、《爱拴在老鼠的尾巴上》(悬念法)、《抱着长不大》(点睛法)、《父爱绵绵无绝期》(引用法)、《丈量母爱》(引申法);以“课外阅读”为话题,可拟题:《磨刀与砍柴》《采花与酿蜜》(比喻法)、《腹有诗书气自华》《为有源头活水来》(引用法);以“雪”为话题,可拟题:《一朵雪花告诉我》(拟人法)、《雪中滑落的信件》(扩展法);以“考试”为话题,可拟题:《战地日记》(幽默法)、《考试的味道》(反常法)、《享受考试》(逆向法)、《都是考试惹的祸》(套用法)等。

  四、另类构思靓形体

  写话题作文,同样的立意、选材,因表现形式的优劣而有高下之分。因此,作文要升格,就需根据自己的写作特长,优先考虑选用一般考生少用的作文形式,如书信、日记、演讲稿、寓言、童话、小小说、科幻故事等,使文章脱颖而出。如《我曾是一块朽木》便是一篇寓言,创意独特。一棵树在命运的捉弄与摧残下,成了朽木一块。“认命吗?”朽木内心发出了呼喊与挣扎,最终实现自身的愿望与辉煌——身上长出了蘑菇!此文寓意深刻,谱写了一曲对生活对生命的礼赞。身处逆境,而依然奋发向上,这就是生命的意义。

  再如以“位置”为话题写作,《标点家会》大胆采用了童话形式,充分发挥想象力,让标点一家聚会述职,生动传神地表现了“立足平凡的位置,全力释放生命的能量,就能赢得自身价值”这一深刻主旨,令人耳目一新。

  五、求美求活炼字句

  语言是思维的外壳,是文章的载体。文章要有新意,语言也须有自己的个性。要使文章的语言亮丽,可以从以下几方面入手:

  1.选用表现力强的词语,力争把人或事物表现得具体生动、形象逼真。

  如一位考生在以“我与书”为话题作文时,这样写道:“书可以使‘干涸的水井充满水流’,使‘凋零的花朵再现光辉’,使‘迷航的船找到指航灯’!”用语形象生动,抒发了对书的热爱之情。

  2.活用新词语,为文章增添生机与活力。

  如“灿烂的笑容漾在她的脸上”,“漾”字写出了笑容神采飞扬的动态美。

  3.适当引用名言警句、诗词歌赋,以增加文章的内涵和文采。

  如考场佳作《兴趣》一文写道:

  只知道“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的幽静令我心驰神往,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美景令我沉醉自失,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的怅惘令我为其伤逝而感伤。那唐宋时期妙笔生花的高手哟,你们的诗作怎能不使人魂牵梦萦!

  作者并不是一般的摘引,而是将诗融入自我的境界,让诗句伴着情感而流淌,创造了读诗的美好意趣,织就浓浓的书卷气,更显其才气。

  4.巧用修辞,妙用句式,加强对语言的包装。

  如以“珍惜”为话题,一位考生巧妙运用了比喻修辞,将三年的初中生活生动形象地比做三首歌——“初一,一首充满幻想的歌”“初二,一首充满激情的歌”“初三,一首充满疲惫的歌”,分年级有条理地抒发了自己的真情实感,富有抒情味的语言通顺优美。

  5.适当点缀个别文言词句,增强文章的幽默效果。

  如以“课堂”为话题,一位同学写了自己上数学课时的感受:“那感觉就是腰酸背痛腿抽筋,还出虚汗。”活用了广告语,生动形象、幽默诙谐地写出了上数学课时的紧张。

  文章充满新意,才能“领异标新二月花”。

    相关文章

    352476